<p style="text-align: justify;"> 2020年8月3日上午，商丘市中小学教师继续教育线下集中培训在宁陵县实验中学拉开帷幕。商丘市教体局教师教育科科长李明慧，商丘师范学院教师教育学院副院长秦彧，宁陵县教体局教师培训教育股股长徐红艳参加开班仪式。</p> <p> 开班仪式由徐红艳股长主持，商丘师范学院教育学院副院长秦彧教授致贺词，李明慧科长做重要讲话，来自宁陵县实验中学的教师常喜老师代表学员表态发言。</p> <p style="text-align: justify;">上午，秦彧教授给我们做了以“原生家庭与心理健康”为主题的精彩报告。秦彧现为河南省心理学会常务理事，河南省心理咨询与治疗专业委员会副主任，商丘市政协常委，主要从事基础心理学、心理咨询与治疗研究问题的研究。秦教授的精彩报告贴近生活，她给我们举了很多生动形象贴近生活的真实案例，给我们参会的老师上了一堂精彩的集家庭教育和学校教育为一体的课，让我们收益匪浅！</p> <p>下午，来自商丘师范学院人文学院的刘同般教授给我们又带来了一场别趣横生的《谈教师礼仪修养》讲座。</p> 语政史地培训纪实 <p>8月4日上午，来自商丘市名师工作室的赵丽娜老师为我们分享了她的讲座《以“标”理课，以“课”解标》。 赵老师对新课标的解读，让广大学员从一个高度认识到了新课标对于课堂教学的意义。它不再是一个束之楼阁的空洞的理念，而是有生命的，鲜活的，并列贯穿我们课堂始终的理念。</p><p> </p> <p>有学员说:从前我几乎不知道有新课标这本小册子，现在确觉得它是一剂良药，专门治疗我课堂中的模块化教学。以前我总以为我就是知识的搬运工，把课本上的积累性知识搬到学生的记忆里，如今听了赵老师的课，我突然有了危机意识，我不能当一辈子的搬运工人，我要当知识的传承者。</p> <p>实验中学祁冬梅老师上了一节展示课，赵老师做精彩点评，她认为祁老师的这节课，有很多亮点，比如写作背景的出场方式，还有“不得不说的张怀民”这些教学技巧作用的非常娴熟。唯一不足之处就是没有跳出模块去教语文。在课堂教学中，要能找到一个拎起来的点。</p> <p>8月4日下午，商丘市梁园区教研室副主任张振军老师为全县中小学教师继续教育学员做线下培训。 张老师带来的讲座是《语文匠意的哲学重构》，张老师通过亲切地和学员们交流，引出了当下一线语文教师对这一职业困惑的问题。通过现场的引导和举例，让学员开动脑筋，用学生的思维思考问题，用诙谐幽默的语言和实实在在的事例教会学员“如何重构语文课堂教学”。张老师的讲座以深刻的见地和富有感染力的语言博得了在场学员的阵阵掌声，让全体学员对语文教学有了新的认识。</p> <p><img src="https://ss2.meipian.me/users/18566972/1596716529090.jpg?meipian-watermark/bucket/ivwen/key/dXNlcnMvMTg1NjY5NzIvMTU5NjcxNjUyOTA5MC5qcGc=/nickname/5bi45Zac/userid/MTg1NjY5NzI=/sign/f2fad45fa2b1dbd0690c0e9951405b26%7cimageView2/2/w/750/interlace/0/q/80"></p><p><br></p><p style="text-align: justify;">8月5日上午，商丘市第五中学聂智校长，继续来为广大学员解惑。钦佩于聂校长那渊博的学识和辉煌的成就;感动于他几十年如一日的不懈坚守;惊叹于他敢于创新开拓的勇气;陶醉于他流畅跌宕的演讲，聆听了他对语文教育教学的权威理念和真知灼见;更感受到了他对学生、对教育、对语文的那份深沉博大的爱!</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">李华老师的微型课《荷叶·母亲》。</p><p><br></p> <p>聂智老师听课评课中。。</p> <p>8月5日下午，由河南省名师，商丘首届中学语文名师工作室成员，宁陵县首届中学语文名师工作室主持人王美阁老师给全体学员带来了一场如“及时雨”般的讲座。</p><p>今天下午能听到王老师这样即高档次，又接地气的语文讲座，不仅开拓了学员们的视野，更让学员们从政策层面提高了对微型课的认识，不仅使微型课在广大学员内心有了理论上的支撑，更为广大学员在今后的语文教学实践指明了方向。</p> 数理化生培训纪实 <p>韩东华老师做《教学设计，助力教育本心》报告。韩老师是商丘市中学数学名师工作室成员，多次获优质课一等奖，商丘市教育信息技术应用名师，市级名师，中学数学市级学术带头人。</p><p><br></p> <p>韩老师开篇就是从参加省优质课评选的高度谈论教学设计高屋建瓴，开阔了学员的视野提升了课堂教学设计的能力。</p> <p>童玉莲老师展示课《同位角内错角同旁内角》。</p> <p>韩东华老师跟学员一起听课评课</p> <p>8月4日下午李渊文老师作《“学位中心”数学课的实践与思考》报告。</p><p>李渊文老师商丘市睢阳区李口镇中心学校教师，中共党员，中小学高级教师，教育部北师大基础教育研究中心最佳悦读者，. 上海启明书社爱阅读教师，中原名师宋歆初中数学工作室核心成员，河南省张爱云名班主任工作室核心成员,河南省学术技术带头人，河南省骨干教师，河南省优质课一等奖，商丘市名师，商丘市优秀教师。</p> <p>乔爱华老师展示课《公式法》。</p> <p>8月5日上午宋歆老师作《基于核心素养的初中数学教学》报告。</p> <p>宋老师平易近人，由浅入深的讲解，让学员们收获匪浅。</p> <p>下午刘菲老师《打造极简微型课》，从吕素荣老师的展示课《不等式及其解集》开始切入主题，让大家认识了微型课，又从逯霞老师《三角形中位线》让大家进一步感受到微型课的结构之精美。</p> 英语培训纪实 <p>8月4日上午，吕红梅老师主讲《基于核心素养的英语微型课》。</p> <p>下午陈红英老师《学习课程标准，落实课程理念报告》</p> <p>5号上午宋明杰老师在做报告《中学英语教学目标的分析》。</p> <p>李瑞欣在给大家展示微型课《Why do you like pandas?》。</p> <p>宋老师在带领评课中。</p> <p>下午王春丽老师给大家做报告《有效教学视角下的初中英语教学设计》。</p> <p> 这次培训历时三天，虽然时间很短暂，但是由于组织得力，专家老师讲课精彩纷呈，高屋建瓴，所以学员受益很丰厚。第一天集中学习，教授引领大家洗涤心灵，后两天分组学习，是一线老师引领一线教师进行的教学能力方法的突破。这次学习是一次提高教学能力的盛宴，是一次难得的学习提高的机会。</p> <p>文稿：高幸光 常喜 </p><p>编辑：高幸光</p><p>审核：徐红艳 王宁</p>