<p>今天早上的报告于8：30分准时开始。全国优秀教师郑英老师的《教育，向美而生》。</p> <p>郑英：全国优秀教师，全国著名班主任，杭州最美教师，正高级教师，浙江省德育特级教师，浙江省名师名校长培训导师，“全国骨干班主任高级研修班”主讲专家，浙江省”春蚕奖”获得者，浙江省教育年度十大影响力人物，杭州市“感动杭城十佳优秀教师”，杭州市首届模范班主任。</p> <p>2012年09届学生毕业时给郑英老师的赠言。</p> <p>郑英老师用学生姓名编写的给新生的见面礼。</p><p>以丰富多彩的活动，让学生成为班级和学习的主人。</p> <p>郑梦瑶同学九年前受到郑英老师的影响，立志要成为郑英一样的老师，九年后成了郑英老师的同事。</p> <p>教师的不一样的形象给学生不一样的影响。</p> <p>又境，气胜。</p> <p>郑英老师说：“我的工作是为了我的生活。”气质源于生活和工作中。</p> <p>在工作中收获幸福。</p> <p>至境，格胜。</p> <p>家校联系本，每天一小段话，做好师生心灵的沟通。</p> <p>郑英老师从香港大学给孩子们寄贺卡。</p> <p>一次郊游的故事，换个角度审视，事情变得美好。</p> <p>首席座位激励学生成长。</p> <p>从另一个角度解决问题会收到意想不到的结果。</p> <p>满足学生的要求，收获会满满的。</p> <p>风筝的故事。</p> <p>凳子的故事。</p> <p>特别的日子特别的活动。</p> <p>教师成人之美在于与学生心灵的勾通。</p> <p>一个让学生剪流海的故事，既塑造了学生的形象，又是一次心灵的沟通。</p> <p>向郑英老师学习，建议从读她的专著开始。</p> <p>这首由郑英老师的学生自编、自导、自演的mv ，是对一个最美老师最好的诠释。</p> <p>编辑：兴隆乡中心完小观摩学习组</p>