<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 192, 0);">没有家庭教育的学校教育</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 192, 0);">和没有学校教育的家庭教育，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 192, 0);">都不可能完成培养人</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 192, 0);">这样一个极其细微的任务。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 192, 0);">——苏霍姆林斯基</b></p><p><br></p> <p> 教育始于家庭，离不开家庭。“家校共育”始终是我校工作重点之一，也是促进学生全面发展的重要途径。为了加强家庭与学校教育的有机结合，进一步提升我校教师的教育管理水平和家校共育能力，促进学生健康成长，切实把教育做到“家”，8月7日上午，有着30多年教育经验的齐鲁最美教师、全国优秀班主任张玉芝为我们带来了一场题为《家校共育，构建共生共美的幸福家园》的精彩报告。</p> <p> 张老师借用一个个鲜活的事例透过她幽默风趣的语言来阐述教育的艺术。做一个好老师，要用心去发现，用心去思考，用心去解决每一个问题。同时，教育是事业，不是一蹴而就，不是立竿见影，教育的结果不在当前，是集腋成裘、聚沙成塔的过程。作为教师要耐得住寂寞，要有长时间的坚守，要有耐心的等待，不能急功近利，不能揠苗助长，不能有功名利禄之私心杂念。教育像养花一样，一边养一边看，用心浇灌，静待花开！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在班级管理的创新上，张玉芝老师从组建家长委员会、营造特色班级文化、开展集体班级活动，介绍“三个八秒”冥思训练，分享“后进生”那些事等方面做了精彩阐述。张老师在忙碌中收获着幸福，收获着快乐。其实快乐很简单，我们要努力寻找让自己快乐的方法，寻找让自己快速成长的途径，寻找通向幸福教育的光明大道。</span></p> <p> 冰心说过：教师的现在，就是学生的将来，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。</p> <p> 在交流分享环节，老师们纷纷提出自己在日常工作中遇到的问题：如何对小学生的攀比心理进行合适的引导？如何引导帮助六年的学生平稳度过叛逆期？如何处理好工作与生活不同情绪的转换？……张老师结合自己的教学经验对症下药，持续追踪，积极鼓励，正向引导等方法获得老师们的阵阵掌声。</p> <p> 老师们用心聆听、用笔记录、用行动落实。短短一上午的学习，让老师们在教学理念，教学方法，班级管理等方面都获得了一定的提升。每一次教研学习，都如同一次精神上的洗礼，洗去浮华、回归本真，带着每一次反思，从新的起点再次出发。</p><p><br></p> <p> 家校共育，立德树人。今后我们将继续致力于家庭教育与学校教育的有机结合，以合作共育为主线，架起家校沟通桥梁，营造良好和谐的家校共育氛围，用师爱与耐心守护每一位学生的成长成才！</p>