培养学科素养，提升专业能力── 2020年南宁市小学教师新素养培育与教学能力提升研修班

美友5906601

为了开阔教师视野、更新教学理念，提高教师教学组织能力和课堂效率、帮助教师快速成长，2020年8月6日上午，南宁市五象新区第一、二、三、四实验小学的老师们一同前往中央民族大学附中北海国际学校参观学习。 　　中央民族大学附中北海国际学校的领导、老师热情接待了我们。他们向我们介绍学校基本情况及办学经验。我们参观了丰富多彩的地理学科室、生动有趣的科技体验室。 丰富多彩的地理学科室 有趣的科技体验室 老师们纷纷体验起来 　　学校初中部阅览大厅由一楼中厅改造建成，秉持“自由读书，共享阅读”的服务理念，旨在培养学生利用零散时间形成阅读习惯。阅览大厅所有文献资料均按照国家图书分类法进行分类、编目、排架，并设立新书书柜、原版英文书柜、工具书柜、教材教辅书柜、爱国爱党专柜和艺术文化专柜，方便学生查阅。负责讲解的老师还给我们介绍了“172”课堂及课堂教学的七个步骤。最后我们还参观了干净整洁的小学生宿舍及学校食堂。 初中部阅览大厅 　　整个参观过程中，中央民族大学附中北海国际学校浓厚的校园文化氛围、特色的办学理念和校园绿化使大家耳目一新，一个个精彩的画面深深刻在老师的脑海里。 五象一小教师合影 五象二小教师合影 五象三小教师合影 五象四小教师合影 　　下午的培训由昆明理工大学附属小学高级教师、执行校长，全国优秀班主任，全国科研型教师，昆明市优秀园丁，最具教育情怀教师石梦媛主讲。她以《提升教师专业成长的十项修炼》为主题给我们进行了一场精神的洗礼。 石梦媛校长给老师们进行培训 　　培训开始前，石校长组织的破冰活动，点燃了老师们的热情，帮助大家在一个相对放松、愉悦的环境下开始了下午的学习。 破冰活动 　　培训一开始，石校长就以“教育的初心是什么？教育的使命是什么”这两个振聋发聩的问题引起老师们的沉思与共鸣。 随后，她联系自己的教育教学之路，用通俗易懂、接地气又幽默风趣的语言告诉所有教师“危和机总是同生并存的，克服了‘危’即是‘机’”的道理。她指出，做为一名教师，要有梦，还要敢追梦，最后才能圆梦。 　　接着，石校长提出教师专业成长的十项修炼，还从智慧课堂的特性、优课十条准则、优课的十智十巧、优秀教师的六有等进行了详尽地解读。她娓娓动听、行云流水、大容量、高效率的讲述把老师们领进一个个鲜活的场景中，赢得了现场的阵阵掌声。 在整个培训过程中，教师们兴趣盎然，神情专注，或认真聆听，或及时记录，或陷入沉思…… 老师们认真地做笔记 石梦媛校长与教师们合影 　　教育无围墙，处处是课堂；学习无止境，时时有收获。经过今天的培训，教师们及时反思自己的教育教学行为，不断提升自己的专业素养和专业能力，努力做好“六耕”，勇于实践研究、探索，向着“明白、明理、明德”的“三明”教师发展！ 文字：莫新秋、农珍珍图片：五象一小教师、中央民族大学附中北海国际学校编辑：莫新秋审核：蒙华北