<p> 古人说： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ”没有止境地学习，是每一个向上者必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。这个暑假，有幸参加线上继续教育，为我们提供了一次学习的机会。</p><p><br></p> <p> 八月的气息在城市里弥漫着，特殊的新冠疫情让大家在线上相见。为了更好地促进教师的专业成长，有效提高教育教学质量，努力建造师德高、业务精、理念新、有活力的教师队伍。2020年8月5日，昌吉州中小学继续教育线上学习开班啦！在州领导的精心组织安排下，我们搭乘线上这个学习平台，有幸在专家的引领下，和全州语文同行的智慧碰撞中，一起享受语文学习的乐趣。</p><p><br></p> <p> 今天上午，我们聆听了福建永春一中正高级教师，特级教师，省学科带头人、省教育学院语文课程研究所成员，永春县优秀人才蒲志辉老师的一节录播课《我的叔叔于勒》，以及这堂课的设计思路。下午聆听《统编教材板块整合下的“教用考”一致化研究》的精彩讲座。蒲老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵及独特的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。他对小说教学的独到理解，让我们在教学上有了明确的目标，指明了课堂教学的方向。蒲老师的朴实无华、贴近人心的交流，让我们心中充满了激情，促使我们用火一样的热情去学习。</p> <p> 课后的提问解疑，更显蒲老师的语文功底。小问题引出大道理，蒲老师解疑是这样做的，每一个问题他都不会停留在表面问的解答上，而是结合自身教学实践和经验，做出深刻而科学的解答。这不仅是他学识的彰显，更有着他对工作认真负责的态度。用他的这些理论知识引领和指导我们的教学，我们必须对自己的教法有思考、有创新！这样，我们才能顺应时代发展的要求，把我们的学生教好！ </p><p><br></p> <p> 下午最后一堂课，州直学校的六位老师和班主任老师，为我们献上了精彩的课堂点评。她们能对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂上的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断，可以归纳成五个善于，一是善于把握本节课的教学目标，思维训练和语言训练落到了实处；二是善于把握问题解决的差异度，引领学生深入文本解读；三是善于倾听，谛听课堂方方面面的声音，以此推进课堂进度；四是善于煽情，幽默诙谐的语言引着学生快乐学习；五是善于点评。这是对蒲老师的一堂示范课给予的高度评价，同时也少不了几位老师对自己未来教学的美好展望，切实让学员们又饱尝到了评课的乐趣。</p><p><br></p> <p> 一天的培训学习中，学员们隔着屏幕认真聆听，认真做着笔记。虽然培训时间较长，但大家一点也不觉得枯燥无味，没有一个提前离开课堂的。今天的培训让所有参培学员都收获颇丰，相信有了今天好的开始，后面的培训会更加的精彩。</p><p><br></p> <p> 静静的聆听，热烈的研讨，愿我们语文人在研讨和教育的路上牵手远航。前行的路上必定有风雨，我们前进的脚步不会停止！</p> <p> 供稿: 杨慧 李艳萍（木垒县中学）</p><p> 审核:郑春梅 </p><p> 制作:杨文娟 </p>