<p> 今天是秦安送教的第三天，历经了长途的舟车劳顿，以及前两天高密度、高强度的讲座，我们都有一些疲劳困顿。但是，当我们走近教室，走上讲台，我们又焕发了活力，看到老师们温暖的笑容和期待的眼神，我们即又增加了一份责任感。</p> <p> 我们的团队是老中青组合：赵老师是参加工作32年的老教师，依然朝气蓬勃，带领自己的语文团队，潜心教研，锐意进取。不断为青年教师搭建更加广阔的舞台。就在上午，赵老师收到徒弟发过来的名师工作室的授牌照片，因在秦安送教，无法到现场参加授牌仪式，虽有遗憾，但使命在肩，同样的感到欣慰和自豪，更加觉得未来的责任重大。</p> <p> 崔智娜老师是中年优秀教师的代表，踏实勤奋，沉静坚定，善于思考，喜欢读书，有扎实的功底和丰厚的底蕴。课堂展示大气洒脱，激情澎湃，诗意盎然。讲座深入浅出，有高度，有深度。</p> <p> 张瑞老师是青年教师的佼佼者，有理想，有追求，熟练掌握信息技术，为我们的讲座提供强大的软件硬件支撑。她热情，清新，有一股不服输的韧劲。她饱读经典，善于反思，从教十年，每一步都有精彩的故事。</p> <p> 几天的交流中，我们与秦安的老师们融为一个集体，老师们课上认真听课，思索，扮演学生回答问题。课下与我们讨论教学，诉说困惑，已然把我们当做朋友。我们感受到老师们在困境中的坚守，对教育的执着追求。是他们，带给我们无数次感动！</p> <p> 尽管受训的老师大多来自偏远农村学校，且跨越多个学科，年龄结构偏大，他们有诸多困惑，也有迷茫，但是我们不断调整讲座内容，共性与个性结合，理念与实践结合，讲座互动结合，让老师们获得更多的理念的转变，对教学的深度思考，对自我发展的思考。</p> <p> 教育发展之路，必须立足于活生生的实践，学习经验不至于复制粘贴，分享成果重在借鉴中创新，只有这样，才能不负光阴，收获更多的果实。</p><p><br></p><p> 送教工作，留给我们无言的感动，深刻的思考，离别的伤感。</p><p><br></p><p> 千帆竞过浪潮涌，大风起兮云飞扬。</p><p><br></p><p> 我们都是迎风奔跑的筑梦人，教育的实践者，跋涉者。</p><p> 让我们做一个思想发光的教育人，精神明亮的教育人，行动发力的教育人。</p><p> </p><p> 期待明天，明天的秦安更美好！</p><p> </p> <p> </p><p><br></p>