【共生悦读慧】第三期 让数学的种子向阳而生——《种子课2.0—如何教对数学课》阅读分享

朱丽来

<p>  大家好,我是朱丽来,任教小学数学。走出大学的校门,就进入小学的乐园。对于刚走上三尺讲台的我来说如何上好孩子们喜欢的数学课,如何让数学课堂变得高效是我面临的主要问题。如何才能快速解决这个问题呢?于是选择了在阅读中提升,在实践中反思。我相信上好每一节关键课,每一节种子课,那么数学的种子必将结出绚丽的果实。</p> 相遇 <p>  用心播种,让生命之光闪耀课堂;用心播种,让数学的种子扎根于学生心间;用心播种,让数学的种子开出绚烂之花!</p><p> 今天我给大家分享的是俞正强老师的《种子课2.0—如何教对数学课》。📖</p><p> </p> 相识 <p>  既有思想,又有干劲,还幽默十足的俞特~~~👏👏</p> <p>内容介绍:</p><p> 本书是全国小学数学特级教师俞正强继《种子课1.0—一位特级教师的思与行》之后的进一步深入思考与实践的成果。俞特认为,数学课要教好的前提是教对,否则再华丽的课堂也与真正的教育南辕北辙。本书聚焦当前数学教育的现实问题,直指一线教师关心的种子课有哪些、怎么上等问题,并对这些问题进行了阐释。</p><p> </p> 相知 <p>推荐理由:</p><p> 种子课,即关键课,是处于学生思维发展重要节点的课,是老师教学应该花大力气的课。本书通过6大领域的12个课例,讲解什么是种子课,如何教对和教好种子课。</p> <p>  数学课我们教对了吗,种子课应该怎样教呢?</p><p>来看俞老师的思考吧~~~</p> <p>  上篇深度解析现在数学教学中出现的问题,下篇以实例具体讲述该如何操作。</p> <p>读书笔记~~~~</p> 相守 <p>  文末彩蛋到啦~~~</p><p>如果你喜欢,还可以去读姊妹篇《种子课1.0——一位数学特级教师的思与行》和俞特在悦远教育平台的讲座哟~~~</p> <p>  读懂种子课,上好种子课,让数学学习变得高效而有趣。</p>

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