“素手慧心雅丹青，锦绣秋色才女情”——东津新区第一实验小学三（5）班何婧琦家访纪实篇

杨娇

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。优秀的孩子离不开老师的谆谆教诲，更离不开父母的循循善诱。 ———题记 　　“我叫何婧琦，今年9岁，来自东津新区第一实验小学三年级（5）班。我在家是父母的小帮手，在学校是老师的小助手，因为我对待学习认真努力，所以在取得优异成绩的同时，还被评为学校的“美德少年”，今天就让我带大家一起来了解一下我的业余生活吧！” 　　孩子的成长路上，需要家长和老师并肩前行。家长与学校配合得越好，教育越会成功。最好的教育关系应是:家长支持老师，老师配合家长，老师与家长共同陪伴孩子健康成长。 因此，基于“家校共育促发展”的教育理念，在张校长的带领下，我们一起走进了何婧琦同学的家庭，一起感受家校共育的教育魅力。 　　何婧琦是一名优秀内敛的好学生，素手慧心雅丹青，锦绣秋色才女情。老师眼中的她：独立，文静，有才华。今天的家访，也让我们了解到她其他优秀的方面。 　　何婧琦同学从一年级开始就练习书法，写得一手好字。去到她家里，最让我们赞叹的就是她书房里张贴的书法作品，可以看出，冰冻三尺非一日之寒，能写出这么优秀的作品，跟平时的勤学苦练是分不开的。 何婧琦还有个姐姐，姐姐也是一个很认真的孩子，家访的时候一直在认真看书写作业，家庭环境如此，孩子的优秀不难想象。 　　展示了作品后，她还拿出笔墨纸砚，现场给我们写了一幅毛笔字。 　　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。何婧琦妈妈说：“暑假是拓展自己兴趣爱好更好的契机，比如她喜欢的书法，每天两个小时的练习是必不可少的。临帖、读帖到背贴，都需要时间的积累。” 说完，何婧琦认真地告诉张校长她是怎样读帖、怎样临摹的：左右结构的字，要稍微收一些，留出另一个字的空间；独体字可以稍稍写粗一些；有穿插的字要……听完她的分析，张校长也夸赞她学得很认真，分析得很全面！张校长在书法颇有造诣，在听完何婧琦分析后，还细心地对她的书法进行指导。 何婧琦书法作品展示 　　看到这幅书法长联，大家是不是都能体会到什么是坚持，什么是毅力了呢？ 　　能写出一手优秀的毛笔字，当然也能写出一手认真的钢笔字。在学习中，用到更多的是硬笔，所以，在每天练习毛笔字的同时，何婧琦也会抽时间练习钢笔字，对于怎样运笔，怎样下笔，她都了然于胸。 　　《沁园春•雪》是她为了参加学校书法比赛准备的硬笔作品，为了呈现出最好的效果，在妈妈的陪伴下，一遍又一遍地练习书写，因此，在完成作品的同时，她也能完整地背诵下来了！这就是有效学习的相互作用。 　　俗话说：字如其人。写得一手好字，无论是在你的学习时代，还是以后步入社会，对自身都有很大的作用。所以，珍惜当下的每一分钟，珍惜写出的每一个笔画，用心书写，因为你写下的，就是你的人生。【共勉】 　　除了一手漂亮的书法，绘画也不在话下。网课期间每周布置的绘画任务，她都认真按要求完成。 　　除了完成老师布置的任务之外，何婧琦还学习了白描画，她告诉我，每幅画里面的小元素，都是她一笔一划认真填充的。由此可以看出，绘画上的她，也是个心思细腻的孩子。 　　父母的影响是一切教育的开始，也是孩子社会生活的起点。父母的一切都逃不过孩子明亮的眼睛。从孩子出生的那天起，父母是他接触最多的人，孩子通过模仿来学习和适应这个社会。 　　《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，在中国文学史上具有重要地位，鲁迅先生称它为“一部名士底(的)教科书”。 在何婧琦家里，我们看到了这两本书，翻开一看，里面认真详细的做了读书笔记，这是何婧琦妈妈阅读时做的标注。受妈妈的影响，何婧琦很早开始就接触文言文，从一开始的阅读，到后面的了解字义、词义、句义，到最终能够完整的读懂一篇文言文，靠的不是捷径，而是一个日积月累的过程。 　　这样的读书笔记，我们看到了厚厚的五六本，里面蕴藏的是一个孩子的学习从一个量变到质变的过程。 　　她说：“老师，我现在已经知道了文言文里面一些基本字词的意思。比如“云”和“曰”，就是说的意思；“于”有在的意思；“者”意思比较多，要根据它所在的句子决定……” 　　听完她说的，我由衷地对她表示赞扬，同时，她也随手拿起一本，声情并茂地给我们朗诵了一篇文章。 　　读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路。古人说的话没有错。 东津新区图书馆的成立，成就了一批爱读书的人。闲暇时间，何婧琦就跟姐姐一起到图书馆看书。 　　鲁迅先生曾说过：“书看多了，文章自然就会写了。”阅读量大了，你的知识面就拓宽了，也能写出不同于别人的文章。对于三年级的何婧琦来说，每次的作文她都能认真高效完成。 　　得语文者得天下，得作文者得语文——近几年网络上出现的段子，其实并非哗众取宠。古人十年寒窗苦读，最终参加科考，一纸文章定前程；放在现在，作文所占的比重越来越大，到了大学，也是以一篇论文结束你的大学生学习生涯！ 　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。许多地方我们不曾到达，但我们可以去书中畅游；许多事情我们不曾经历，但我们也可以从书中耳濡目染。【共勉】 　　语文很优秀，英语也不例外。三年级刚开始接触英语，除了掌握老师教给的知识，何婧琦还在网络上学习英语课程。家里有很多英语绘本读物，读的同时还认真做了笔记。 　　听了这一口既标准又流利的英语朗读，张校长也对她赞不绝口。 　　优秀的孩子不仅学习方面认真，业余爱好也很广泛。 何婧琦平时在家喜欢和爸爸一起下五子棋。看到摆放整齐的棋盘，我们的张校长也跟她一同下起棋来。 　　下完棋之后，在老师的鼓励下，她还给我们唱了一首歌，妥妥一名琴棋书画俱佳的小才女！ 　　轮滑是一种掌握平衡的体育锻炼。何婧琦很喜欢轮滑，五岁时开始练习轮滑，由开始的摔跤到自己爬起，站立，再到熟练掌握，都是从一次次的摔跤过程中成长起来的。 父母直接参与孩子的人生，是孩子成长过程的见证者。何婧琦妈妈在孩子的学习阶段一直扮演者一个发现者与鼓励者的角色：发现孩子的兴趣点，鼓励孩子把兴趣发展成特长，不管是学习还是玩耍，都达到了双赢。 　　也正是因为这坚持不懈的精神，所以才在自己所学的方面取得优异成绩！ 　　学会一门技能，需要的是自己的坚持与刻苦，没有什么是可以不劳而获的，你想要得到什么，你就必须要付出相应的努力。【共勉】 　　夏天，怎么少得了游泳呢？何婧琦妈妈每个暑假都会带她到游泳馆熟悉水性，拿个泳圈自己玩的不亦乐乎。今年九岁了，长大了，可以脱离泳圈的保护，在教练的指导下开始学习游泳，先在地面上做规范的动作，再到水下练习，先学漂浮，憋气，换气，再学手与腿部的动作，全部掌握后把所有的连贯起来，再多加练习。十节课下来，在成人区完美地展示自己学会的蛙泳动作，获得教练与同学们的一片掌声。 何婧琦妈妈说：“只要是她想学的，她就会好好听课，好好练习，很好的完成。” 温馨提示 　　（夏季高温，溺水事故频发，同学们一定不要私自到水边玩耍！游泳请在大人的陪同下到正规的有安全配备的游泳馆！） 　　 　　 　　何婧琦妈妈告诉我们：“在她的成长路上，让我感触最深的就是要坚持，哪怕一天进步一点点，都是一种进步。” 谁说不是呢？坚持才能取得胜利，这是亘古不变的真理。没有人天生的优秀，但是在后天的努力下，谁都有成功的机会。 希望同学们每天都能发现：今天的你，比昨天的你更好了！ 　　这是何婧琦和妈妈一起制定的学习计划表，每天的时间都合理利用，不浪费一分一秒。 俗话说：学如逆水行舟，不进则退。所以，做好每日计划，坚持下去就一定能看到进步。学习目标与学习计划制定好，在能完成的同时，家长还需要注意劳逸结合，把握好尺度，做到松弛有度，给孩子一个天真的童年。 　　孩子的成长需要父母的陪伴。张校长曾说过，父母对孩子的有效陪伴是十年。网上曾经看到过一则关于家长现状的调侃： 1-3年级家长最凶，因为自己都会；4-6年级家长有时侯骂不出来，好多题自己都不会，甚至被打脸；初中以后基本没法骂了，因为自己都不会！这时侯就不要摆家长权威了，心平气和的和孩子交流沟通；高中以后被孩子鄙视，这么容易的都不会，只能煲个汤做好后勤！ 看完可能当做笑话一笑而过，也可能也正中部分家长的心声！所以，趁孩子还小，一起参与他的人生，给孩子树立正确的价值观，做好孩子的榜样！ 十年树木，百年树人。只有扎根牢固了，才能开出灿烂的花朵。 家长应该怎么做？ 一、培养孩子阅读习惯 中高考刚结束不久，这些重大考试都在不断向我们强调“阅读有多重要！” 我们即将面临重大改革：所有科目，都将考验语文水平。这将改变中国高考多年来文理分科带来的偏科问题，这预示着将最大程度考验每个学生的阅读水平，而没有阅读量的支撑，孩子只会制造短命高分，而不会十分优秀，迟早要被考试机制淘汰。 一个习惯的养成需要21天。孩子上学没时间培养的习惯，家长完全可以趁暑假做。所以暑假，这个习惯一定务必为孩子养成。 二、培养孩子练字 中高考大型考试都是电子阅卷，这对孩子的字迹整齐程度和书写规范都有了极大的考验，再不练字，孩子将无缘大学绝对不是一句大话！相信家长都知道问题的严峻。 练字不是一两天就能练成的，所以趁着孩子还没有中高考，先让孩子练字吧！ 三、和孩子一起查缺补漏 查漏补缺是一个好的学习习惯，让孩子能认识自己不足，也能让家长全面了解孩子上学期的具体情况。当然不止学习方面，还包括孩子的交友方面、爱好方面，都是一次全面的认识，当然这个过程家长要温柔引导，不能强迫孩子交代问题，当孩子愿意与你分享时，那你为他制定的暑假计划也就好实施了。 　　也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的那一个; 也许我跳的并不是最远的，但我却是最用力起跳的那一个; 也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真思考的那一个; 也许我的成绩不是排在最前列的，但我却是最努力的那一个。” 孩子，带着父母的陪伴和老师的祝愿一起扬帆远航，去开创美好吧！