<p> 教育是国之大计、党之大计。习近平总书记强调：“家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。”家庭是学生成长的温馨港湾，学校是学生成长的重要阵地，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。只有加强家长和老师之间的联系，推进家校合作，才能最终促成孩子的健康发展。苏联霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分，家校共建，永远是培养孩子成长路上永恒的课题。</p> <p> 自己的孩子因为班级里的同学起外号、被嘲笑而烦恼，甚至因此抵触上学，作为家长的您该怎么办呢？家长该如何正确解决孩子间的纠纷？【家庭教育•第6讲】就为各位家长朋友们做出了详细的解答。</p><p> 刘校长针对如何正确处理孩子间的小矛盾、小纠纷给出了几点的建议：</p><p>1、正确认识，有意引导孩子朝着积极方面思考问题。</p><p>2、稳定情绪，弄清楚事情的经过。</p><p>3、正视问题，培养孩子自己处理问题的能力。</p><p>4、适时求助，寻求学校和对方父母的协作。</p> <p> 孩子之间闹别扭、起外号是他们这个年龄所特有的一种正常现象。孩子间的纠纷是他们社会化发展的必要考验，发生纠纷、解决纠纷也是一种学习和成长。家长要指导孩子学会从不同的角度来看问题，凡事都要朝着好的方面去想、去做、去解决。</p> <p> 现在很有话题性的一部电影《悲伤逆流成河》受到关注，“外号”在其中往往会在其中担当一个帮凶角色。这部电影中，易遥是同学们口中的"赔钱货"，这样带有贬低意味的绰号就体现了同学对她的不尊重、不友善。也因为本身的不尊重和不友善，当关于她的谣言四起时，同学们就越肆意地"践踏"她的尊严。如果她起初的"绰号"能被老师、家长重视，结局或许就是另外一个样子。</p> <p> 孩子被取外号是不可避免的事，我们不可能亲手帮助孩子排除任何障碍，不可能帮孩子屏蔽"恶意绰号"和异样的眼光，但我们可以帮孩子解决恶意绰号的阴影。我们要了解孩子对此是沮丧还是愤怒还是自暴自弃，才能更好地"对症用药"，有效地解决孩子的情绪。这就需要孩子在提起绰号的时候，就要警惕了。因为一般来说，孩子不常会说起在学校的糗事，当孩子说了可能就是在向我们求助。这时我们可以通过沟通交流了解孩子的情绪，还可以通过观察孩子回家后的行为，以及上学前的行为和表情，或者打电话向老师了解。如果孩子出现异常，就要十分重视。</p><p> 除此之外，我们平时可以多与孩子聊聊在学校的生活，及时了解到孩子在学校的生活情况。比如问问孩子：今天在学校什么事情把你逗笑了；今天课间你和谁玩了；今天发生了什么事……作为家长不盲目介入，而是去倾听、同理孩子的感受，和孩子一起探讨解决的办法，这样能帮助孩子慢慢学会独自面对问题，对于孩子来说是最大的帮助。我们可以和孩子说“我也有个办法，你想试试吗?”“我们可以直视对方的眼睛，跟对方说"你这样说我，我不喜欢!我很生气!"，"你不要再这样叫我，请你叫我的名字。</p> <p> 通过观看视频，家长们了解到孩子之间闹别扭、起外号这个年龄所特有的一种正常现象，更是社会化发展的必要考验，发生纠纷、解决纠纷也说一种学习和成长。当遇到事情时，要引导孩子，给予解决问题的方法和帮助，尽量让孩子自己解决。</p> <p> 观看完视频，家长们纷纷反馈自己感受和想法，都表示受益匪浅！</p> <p> 家长朋友们，每一个小的矛盾、每一次小的纠纷，都是家长教育孩子的良好时机。建立孩子的自信、帮助他正确的认识自己，更教会他尊重别人，是培养出一个受欢迎孩子的第一步，做爸爸妈妈的任重而道远！</p><p> 无论您做什么工作，每天请您抽出一点点的时间，倾听孩子们的故事，了解孩子们的世界，做智慧家长。牵着孩子的手，慢慢走，一起欣赏一路的风景。 </p>