<p> 2020伊始，相信很多人都经历了人生中难忘的第一次。第一次面对天灾人祸；第一次感受到生命的别离无常；第一次躺在床上为国家做贡献。或慨或悲，或可歌可泣。但无一都不对这个“新型冠状病毒”既惧又憎又无奈。</p><p> 从开学到网络教学班主任杜老师全天候坚守岗位，时时刻刻给予学生事无巨细地管理、引导、陪伴、鼓励……工作的细致，无私的付出在细微平凡处体现着伟大和责任。为战胜疫情坚守自己那份责任田。同时杜老师还非常注重孩子的身心健康，精心组织并策划了本次“ 童心同抗疫·正气少年行”活动。</p> 疫情期间，在家适当运动是孩子们健康成长必不可少的，也是对抗疫情的有效手段。运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳。于是，呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩大，肺活量提高，肺内每分通气量加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常见病（同时也包括新冠）有良好的作用。 各种运动的肢体动作都会直接受神经系统的支配和调节。运动时心跳加快，血管适度收缩，血液循环加速，大脑的供血量就大量增加，从而有利于大脑神经细胞的代谢。 运动加速了人体全身血液的循环，使孩子正在发育的骨组织中的血液供应得到改善，并吸取更多的营养物质，从而促使骨骼生长加速，孩子长高就不在话下了。 运动有室内和室外之说，一般只要不是雨雪天气，都可以考虑室外运动。在室外，孩子在运动的时候重返日光、空气和水的滋润（疫情期间我们尽量去人少的地方），在接受外界环境变化的刺激下，孩子的皮肤和呼吸道粘膜也会得到相应的锻炼，大脑头皮层也对冷热的刺激形成了一定的条件反射，从而让孩子的身体和外界环境保持平衡，这样也可以预防包括新冠在内疾病。 运动也可以锻炼孩子的意志和性格，并克服某些不良的行为，让孩子更加的乐观活泼。这些都会带给孩子无限的欢乐，同时这种良好的情绪也会有益于孩子身体发育。运动也会让孩子更加的自信甚至是有成功感。 <p> 她是家校沟通的纽带，是鼓励学生、家长、老师们一起坚持的力量。她就是我们一年六班的班主任杜老师， 此次活动的开展，受到同学的欢迎，同学们放下手机、电视，来到户外锻炼，去拥抱大自然，呼吸新鲜空气。既增加了孩子的身体抵抗力又在户外释放了孩子的天性，既增强了孩子的身体素质又培养了孩子们的洞察力和学习能力。与此同时又体现了杜老师对孩子们无微不至的关爱。在这里代表所有杜老师教过的学生说一声:“谢谢老师，您辛苦了”。</p><p> 愿孩子们都能成为一年六班的运动小达人，一起动起来吧，加油！！</p>