《做一个灵魂有香气的女教师》

释然

炎炎夏日，书籍为伴，我读书，我快乐。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就如同与一位名师对话。炎热的气温也不会影响我求知的欲望，天气再热，有好书给我降暑。与书为伴，学无止境。 　　今天我跟大家分享的书籍是《做一个灵魂有香气的女教师》。灵魂的香味，不仅浸润自己，也能感染别人；心中有爱，爱心留芳；腹有诗书，雅韵悠长。 书中是这样定义灵魂有香气的人：灵魂有香气的人会每日读书，不为名利，只为喜欢，只为让自己有更好的谈吐和见识；她们会坚持锻炼，为了有一个健壮的体魄；她们会行走在路上，坚定而又决绝；她们从不轻易落泪，从不轻易服输；她们清楚地知道自己想要什么，她们为灵魂的自由努力抗争着，让自己有能力拒绝，也有能力接受；她们会感恩，会感谢生命里的每一次相遇和相离；她们热爱生活，充满朝气，常常微笑，跟随自己的心，做喜欢的事，交喜欢的朋友…… 作者简介 李迪，一位且行且思的知识女性，全国知名班主任，“河南最美教师”，河南省教学名师。生活里她用心去爱却不疯狂，工作中她积极向上却不张扬，出版《做学生欢迎的班主任》等十余部专著。 怎么做灵魂有香气的女教师？ 用智慧浇灌工作 <ul><li>学生—用尊重赢得尊重</li></ul> 分清角色，充分尊重、一视同仁、积极关注、鼓励、赞美、引导、共同进步<ul><li>工作—注入智慧必定收获精彩</li></ul> 开自己的花，云水禅心，淡守清欢<ul><li>领导—真实坦诚才会获得信任</li></ul> 自尊自信、努力工作，不阿谀奉承。<ul><li>同事—合适的距离产生美</li></ul> “ 静坐常思己过，闲谈莫论是非”“与人为善，将心比心”<ul><li>家长—可以成为老师的好帮手</li></ul> 加强沟通，及时沟通，共同帮助孩子<ul><li>朋友—给予力量快速成长</li></ul> 用爱经营家庭 <ul><li>相夫—比翼齐飞情更坚</li></ul> 天下事柔弱胜刚强加强沟通避免不必要的误会避免情绪化，有时解决情绪比解决问题更重要<ul><li>教子—陪伴胜于管教 </li></ul> 注意言传身教 想让孩子看书，自己必须看书 陪伴孩子 陪伴必须是有效陪伴，心灵相通。 给孩子空间自我成长 不要全身心在孩子身上，压的孩子喘不过气来。敬老—精神孝顺高于物质孝顺 夸奖孝聆听孝接受孝陪伴孝依赖孝 内外兼修，做更好的自己 <ul><li>锻炼—为幸福人生打基础</li></ul> 李老师说，教书十几年，她一直想把锻炼提到议事日程，但又一次次不能实施。直到有一天，医生告诉她，由于经常穿高跟鞋，她的膝关节严重受损，要减少上下楼梯，不能剧烈运动，走路也要减少。那一刻，她有点懵了，年纪还这么年轻，就要像老年人一样，她受不了。后来她发现，她这种情况可以练瑜伽，于是，她办了健身卡，开始了瑜伽健身之旅。 慢慢地，她的身体各项机能开始好转，身材越来越好，精神也变得越来越好。李老师真诚的告诫朋友们，一年为了身体健康投资几千元，还是非常值得的，不锻炼，进一次医院就可能花去你攒了好久的积蓄。 开启锻炼模式吧，否则健康不会主动找上你！<ul><li>不争—保护幸福的源头</li></ul> 看到“不争”二字，我一下子想起了杨绛先生的一句话：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”多么霸气，多么洒脱的一句话。 李老师也经历了由“争”到“不争”的心路。她说，有一次在办公室，突然手机来了一条短信，提示工资卡上增加了6000多元，她激动的不得了，同事告诉她是去年的绩效工资，她觉得好像天上掉馅饼一样，一下子砸到了她，让她心花怒放。可是，第二天，她在学校打印资料的时候，无意间看到了学校绩效工资的发放表格，竟然发现，自己的绩效工资是全校倒数第二，仅仅比一个请产假的老师多了几十元。她的心情一下子变得无比郁闷，刚刚的激动与兴奋，一下子化为乌有。她的心情很是不爽，面对这样的结果她无法接受。郁闷了好几天，后来对这件事，她进行了冷静的思考。她说，为这些事情，让自己心情不爽，值得吗？ 反思之后，她说服了自己：自己读书、写作、写文，日子过得顺风顺水，还为这点小事影响心情，真的没有必要。之所以自己郁闷了，是因为自己的“比”，这“比”字，真是不幸福的根源呐！说得太好了！一切不幸福都是因为“比”，假如没有了“比”，幸福就来了。但是许多人却被一个“比”字给毁掉了。比如说，自己家孩子懂事体贴，却突然发现邻居家孩子学习老是比自家孩子强，于是郁闷了。把孩子拉过来教训一顿，或者揍一顿，全家都郁闷了，何来幸福呢？<ul><li>接纳—不完美是完美的起点</li></ul> 2014年，有一天早晨醒来的时候，她发现一切都变了――她生了一场大病，患上了面部瘫痪。这对于一个爱美的女老师来说，无疑是灭顶之灾。医生告诉她，正常情况下，配合治疗，一个月就可以恢复。但是，但她这儿，六个月竟然没有丝毫进展。眼睛、嘴巴、鼻子都变得面目全非了。怎么办？要死吗，不行呀。这个时候，她学会了接纳，接纳上天赐予的一切灾难，坦然面对。在家修养的日子，她学会了做各种面食，她想，如果真的不能工作了，就开个小店，带上口罩卖面食，亦或是给学校看图书馆。她完全接纳了不完美的自己，心态变得平和，不到一年，她完全康复，并且没有任何后遗症！ 这是接纳的力量！接纳不完美，不优秀的自己吧，才会离幸福近一点！<ul><li>独处—滋养心灵的良方</li></ul> 交往应酬是一种能力，独处更是一种能力！李迪老师说，一个人的独出能力非常重要，独处才可能反思自己，独处才可能跟自己的灵魂对话，找到更加真实的自己。 沏一杯清茶，捧一本好书，沐浴一缕阳光，听一首音乐，让心灵沉静，让灵魂安稳，何不是最美的生活？ 耐得住寂寞，才能守得住繁华！<ul><li>感动—提升人生的幸福指数</li></ul> 学会感恩，李老师说，有一个国家的人们，他们的幸福指数全世界最高。他们每个人都善于说这样四句话“对不起”“请原谅”“谢谢您”“我爱您”。这四句话教给精神病人，他们康复的状况也好得多。感恩周围的一切，你会发现一切都变得美好，身边的每一个人无不善良而友好，幸福怎能不来呢？<ul><li>修行—向美而生</li></ul> 终其一生，我们都不要放弃对美的追寻，向美而生。无论是工作中，还是生活中，还是人际交往中，永远都向美，寻美，让日子越过越美，让自己越来越美！ 　　灵魂有香气的女教师，用智慧浇灌工作。在与学生交流、相处的过程中，用尊重赢得尊重。每个班级的学生都千姿百态，有的好学上进、积极阳光，有的桀骜不驯、调皮顽劣。我们不能一厢情愿地喜欢接纳我们自认为“好”的学生，而厌恶排斥那些调皮顽劣的孩子。视人为佛，人人皆佛；视人为魔，人人为魔。教育教学工作中，我们常常受到这样的心理暗示的影响，不能公平的、正确的对待学生。因此，我们要尊重学生，无论他身上的优点多还是缺点多。始终相信，存在即是合理。毕淑敏先生可以用幸福的镜片放大欢乐缩小痛苦，我们老师也可以用爱的镜片放大学生的优点缩小学生的缺点，给学生贴一个好的标签，让他们确信自己有美丽、优秀的潜质，他们自然会往好的方向发展 　　书的封面上有这样一句话：“一切努力，只为修炼两个字：温柔。”李迪老师在这本书中，教我们如何修炼温柔，如何做一个有教育情怀、灵魂有香气的女教师。读完李迪老师这本著作，我隐隐约约明白了，灵魂有香气的女教师是什么样的。 　　喜欢身体和心灵在路上的感觉，而在读完李迪老师的书后，更多了一份淡定与从容，记得书中有这样的文字：“我做，是因为我发自内心地想做，根本就不是为了获得别人的认可，我为的是自己的心，就算没有一个人欣赏我，我依然要开花给自己看……我努力，是因为我觉得踏实；我努力，是因为我喜欢自己用心做一件事情的样子。”好喜欢这些句子，而自己也将把这些作为初心，让工作和生活更简单从容一些。 最后，我想用李迪老师的话结束，“我希望做这样灵魂有香气的女教师:几十年如一日地阅读、写作不为名利，只为享受读写带来的宁静和深邃，以及我在课堂上激扬文字时, 学生听得如醉如痴, 亦或恍然大悟的感受;我每天锻炼身体, 只为保持身心健康以便在上班时送给学生太阳般的温暖和光亮，在下班后带给家人素月般的温馨和柔情;我努力让自己美美地活着，是为了用自己的美引导学生感知美、了解美、热爱美、追求美.....