根据滨州市人民政府教育督导委员会的通知以及滨州市教育局《关于在全市中小学开展义务教育群众评价问题自查自纠工作的通知》文件精神,我校制定《滨州市沾化区富国实验学校开展义务教育群众满意度评价方案》和《滨州市沾化区富国实验学校关于学校管理工作致全体师生及家长的一封信》。 学校简介<br>沾化区富国实验学校原名富国中学,创建于1946年,是我区一所历史名校。历经半个多世纪的风风雨雨,为国家培养了大批优秀人才,声名远播。2007年学校进行了改造和扩建,成为一所集中小学教育于一体的九年一贯制学校。学校现有18个教学班,在校学生590余人,教职工90余人,学历达标率为100%,高素质的教师队伍为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。 根据滨州市人民政府教育督导委员会的通知以及滨州市教育局《关于在全市中小学开展义务教育群众评价问题自查自纠工作的通知》文件精神,结合“区教体局群众满意度实施方案”,7月29日上午,滨州市沾化区富国实验学校召开“义务教育阶段满意度测评工作会议”。 为进一步宣传义务教育学校管理相关文件精神,我校召开主题家长会向家长解读《滨州市沾化区富国实验学校关于学校管理工作致全体师生及家长的一封信》,并通过微信让全体家长学习文件精神。 <div style="text-align: center;">富国实验学校关于学校管理工作</div><div style="text-align: center;">致全体师生及家长的一封信</div><br>近期,省考核办向各市反馈城乡居民评价结果,市教育局对义务教育群众评价进行了全面深入的分析,评价反映了教育管理,教学质量,师德师风等教育工作存在的问题,我校为做好相关问题整改,认真落实,积极整改。我校成立义务教育群众评价满意度小组<br>组长:李子永<br>副组长:高树行 张宝和 王旻<br>成 员:王双奎 季建生 刘宝田 王汉国 张立亭 姜奇峰 <br>对以下问题及时开展了自查自纠活动:<br>一.是否就近入学方面<br>1.学校定点布局是否合理(是)<br>2.是否存在部分学生上学走读距离较远现象(否)<br>3.是否就近入学方便(是)<br>4.是否存在跨学区招生行为(否)<br>5.公办义务教育招生划片学区(合理)<br>6.学生乘车是否方便,上下学时间正常。(是)<br>二.是否考试入学方面<br>1.义务教育学校,是否有考试选拔入学现象。(否)<br>2.义务教育学校是否存在学生入学后按成绩分班。(否)<br>三.教学水平师资水平方面<br>1.义务教育学校是否存在教师资源分配不均衡现象。(否)<br>2.教师“县管校聘”交流轮岗,是否落实到位。(是)<br>3.学校教师是否进行礼仪和家访常识培训。(是)<br>4.是否存在教育教学薄弱(当地群众认可度低)学校?(否)<br>5.学校是否存在聘用临时代课教师现象?(否)<br>四.是否划分重点班当面<br>1.公办学校是否存在重点校,优质校。(否)<br>2.义务教育学校,是否存在实质意义上重点班,快慢班。(否)<br>3.学校是否存在本校教职工子女就学相对集中的班级(否)<br>4.学校是否存在管理、教学相对薄弱的班级(否)<br>五.辍学情况<br>1.学校是否存在学生中途辍学或外流现象。(否)<br>2.是否存在当地民办学校不按规定时间招生插班现象。(否)<br>3.初中毕业年级学生分流职业教育是否存在方法简单、宣传不到位现象。(否)<br>六.学校统一订购教辅教材方面<br>1.学校是否存在统一订购材料现象(否)<br>2.是否班主任,任课老师统一为学生订购教材想象(否)<br>3.是否存在任课老师强制推荐学生到指定点购买教材想象。(否)<br>4.是否存在教师借助教辅材料布置作业现象。(否)<br>七.周末假期补课方面<br>1.学校是否存在利用周末假期补课现象。(否)<br>2.周末或假期是否存在班主任,任课老师为社会培训机构组织生源现象。(否)<br>3.学校是否利用周末或假期集体补课现象(否)<br>八.教师有补课方面<br>1.学校是否有教师利用假期进行补课现象(否)<br>2.是否存在个别教师利用个人住宅或场所面向少数学生进行有偿补课现象。(否)<br>3.是否存个别教师在社会培训机构兼课现象。(否)<br>九.学校乱收费方面<br>1.学校是否存在国家规定项目之外的收费或超标收费(否)<br>2.学校是否存在违法代收费想象(否)<br>3.学校是否存在收取班费,试卷费,水电费,罚款等乱收费现象(否)<br>十.学校周边安全方面<br>1.学校周边是否存在影响校园安全企业和设施(否)<br>2.学校周边是否存在不利于学生健康成长营业场所(否)<br>3.学校是否有校园欺凌或交通拥堵想象。(否)<br>4.学校上学、放学时间学校门口警力配备是否到位?防撞缓冲设施是否配备齐全?(是)<br>5.学校是否组织开展安全应急演练(是)<br>十一.音体美等课程开设方面<br>1.学校是否按国家课程方案开设教育课程(是)<br>2.学校是否开足了音体美等教育课程课(是)<br>3.学校是否存在其他学科挤占音美课程情况(否)<br>4.音体美教师是否专业对口(是)<br>5.是否存在其他学科教师兼任音体美课程现象?<br>十二.班级学生数方面<br>1.学校是否存在超标准班额(否)<br>2.学校是否存在长期安排合堂教学情况。(否)<br>十三.学生睡眠时间<br>1.学校是否存在布置书面作业过多现象。(否)<br>2.学校是否安排学生到校时间过早,学生在校时间过长(否)<br>3.教师,学生是否知晓国家规定学生作息时间。(是)<br>十四.书面作业<br>1.学校对教师布置书面作业是否有统筹安排(否)<br>2.任课老师是否明确作业量规定,(是)是否超量布置作业想象。(否)<br>3.是否存在教师通过QQ,微信等向家长推送作业,要求家长陪同学生批改作业现象。(否)<br>4.所有任课老师是否能做到亲自批改学生书面作业。(是)<br>我校对照问题,认真整理,深入分析,积极整改,以求是的态度,务实的作风,决胜的干劲,真正办好人民满意的教育,让广大人民群众充分享受教育改革与发展成果,增强人民群众的获得感、幸福感。 <h3 style="text-align: center">滨州市沾化区富国实验学校全体教师学习杜绝有偿补课的文件并宣誓</h3> 真正办好人民满意的教育一直是我们不懈的追求,孩子不仅是每个家庭的希望,也是整个民族的希望。让孩子从小受到良好的基础教育,是每个家长的热切期盼,更是学校义不容辞的责任。<br><br>一、办学理念:为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础。<br>二、办学目标:创造最适合学生的教育,培养最具有前景的学生。<br>三、办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。<br>四、校 训:厚德博雅<br>五、校 风:弘志创新 崇学敬业<br>六、教 风:踏实、严谨、创新、进取<br>七、学 风:乐学、静思、自主、合作<br>八、学校宣言:<br>崇尚科学,坚持民主。做师进以修身,退以养德,博学于胸,表率于人;为生见贤思齐,志存高远,敏而好学,不耻下问。快乐的富国实验是培养成功人才的理想摇篮。