<p> 连雨不知春去,一晴方觉夏深。7月30日,由我校组织实施的省特殊教育融合大教研迎来了第四期直播研讨活动。作为长治地区特教融合大教研的收官之战,我校精心安排了优秀教学视频展示交流和教研活动总结两个环节。</p> <p> 上午8点20分,各特校教师积极扫码进入直播间。在我校教研室主任蔡小琴的主持下,本期研讨活动准时开始。</p> <p> 在优秀教学视频展示交流的环节中,我校张娟老师带来了她的《两只小狮子》课堂实录。这节课曾在2019年山西省通用手语视频大赛中获得了一等奖。张娟老师从学生们对狮子的原始印象入手,激趣导入,引出课题。在了解全文内容的基础上,师生共同分析课文语句,总结两只小狮子的特点。通过角色扮演的趣味化学习,教师引导学生在读中想象,在读中感悟,体会小狮子的勤和懒,从而升华主题,让孩子懂得要勤奋学习,掌握生活的本领,不要总依靠父母的生活道理。</p> <p> 视屏播放后,张娟老师从教材分析、教学目标、学情分析、重难点、教法学法、教学程序、板书设计等方面对自己的设计思路进行了阐述。</p> <p> 晋城市泽州县特殊教育学校王平校长用两个“味道”点评了本节课的教学:语文味道和特殊教育的味道。她称赞张娟老师在聚焦文本的同时巧妙兼顾了对学生口语表达的训练,关注尊重学生的个体差异,创设了兼具实用性、有用性和妙用性的课堂。</p> <p> 太原市杏花岭区特殊教育中心学校的段俊红主任从内容呈现的完整性、关注学生的口语表达、注重知识的构建等方面对这节课进行了细致的点评,同时也提出了两个建议:期望教师能更加关注评价语言的多样化,更加凸显关键词在教学中的重要作用。</p> <p> 晋城市特殊教育学校的张胜兵主任也特地撰写了评析建议。</p> <p> 展示活动结束后,我们召开了山西省特殊教育融合大教研长治地区研讨活动的总结大会。张敬伟校长亲自主持会议,长治市教育局教研室岳俊卿副主任、田雄涛老师以及我校副校长李建刚、张蓉、武永平、李俊虎出席了会议,参与本次活动的长治地区各特校领导、教师也参加了会议。</p> <p> 大会上,我校李建刚副校长对本次活动进行总结,他表示这次活动充分体现了各校教师在教学工作中善于学习、善于研究的精神,彰显了现代特校教师的专业素养和优秀风采,并对牵头组织活动、搭建此次平台的省教科院以及踊跃参与、积极支持的各位特教同仁表达了诚挚的谢意。</p> <p> 长治市教育局教研室岳俊卿副主任对我们长治地区的特殊教育教研工作给予了充分的肯定,鼓励教师们积极探索、勇于创新,走出一条适合自己的融合之路。</p> <p> 省教科院许小霞老师也远程连线,高度赞扬了此次教研活动的成果,祝愿我们长治地区的特教老师能够再接再厉,认真钻研,勤于实践,让长治地区的特殊教育有更加美好的明天。</p> <p> 最后,我校张敬伟校长宣布山西省特殊教育融合大教研长治地区研讨活动结束。回顾活动实施以来的一个月,尽管处于暑假中,我校和各兄弟特校的老师们仍然积极响应、踊跃参与、共同探讨,让这一次的线上直播教研活动能够顺利开展、圆满落幕。这是校级交流和融合教研的一次全新探索,在互联网时代中,我们的特教教研也获得了网络技术的加持,有了新的途径和可能。在未来,我们将继续与各位特教同仁携手同行、共同进步,坚定不移探索新时代下推动融合教育的策略,共创山西特教的美好未来!</p>