“寄宿管理新探索，准军事化促养成”——文山市第三中学准军事化寄宿制管理纪实

扬尘

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　　文山市第三中学坐落于文山市城乡结合部旧平坝上寨村望城坡上，特殊的地理位置造就了我校的管理模式，我们是一所寄宿制学校。

　　作为一所寄宿制学校，发挥寄宿制管理在教育教学中的积极作用，让学校成为学生健康快乐成长的乐园，是三中人一直努力的方向。多年来，我校在寄宿制管理方面进行了积极探索。在坚持以人为本，制度为先，教育至上，服务育人的宗旨下，文山市第三中学已经摸索出了一套行之有效的寄宿制学校特色管理方法。

　　一、学前教育汇演

2020年9月6日的早晨，文山市第三中学在学校操场隆重举行了初一新生学前教育成果汇报展演。

在此次学前教育培训中，初一的孩子们用精彩的表现，给我们的学前教育画上了圆满的句号。

——学前教育活动剪影：

夏日的朝阳下，和煦的晨风中。自信可爱的脸庞，挺拔整齐的身姿，坚毅果敢的眼神，是我们经过一周学前教育磨炼之后，一个全新的自己！

　　整齐的步伐，高昂的斗志，嘹亮的口号——这是我们新校园学习生活的开始

在教官们的指导下，初一新生开始了入校后第一堂课——学前教育（学前军事训练），开始了我们的习惯养成教育。
。
教官训练学生集合队列纪律，要求所有学生军姿站好，遵守纪律，注意力集中，不能迟到早退、说话，违反队列纪律，锻炼了我们的时间观念和集体荣誉感。 抓好每一个细节，做好每一个动作，对自己严要求，才能促成好习惯。

　　这次学前教育的成果喜人，不单磨练了学生的坚强意志，对新校园学习生活的适应力，更重要的是为孩子们的行为习惯养成打下了坚实的基础。这一切都得益于学校对于寄宿制管理模式的新探索。

　　二、与”先军砺剑”合作，推行准军事化管理

　　经过学校领导反复调研决定，文山市第三中学与大同集团属下先军砺剑公司合作，让该公司退伍军人到校协助寄宿制准军事化管理，让学校寄宿制管理更科学、高效、完善。

（一）准军事化管理的指导思想：
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想为指导，以提高学校整体形象和学生社会竞争力为目的，以军人的团队精神培养学生的协作意识、以军人的严明纪律规范学生的日常行为、以严肃的军风军纪培养学生的文明习惯，最终实现学校管理“生活制度化、行动军事化、秩序规范化、活动群体化”目标。 ——”先军砺剑”八一军事日活动

（二）准军事化管理的目标：

　　用部队的管理方法、管理经验来约束学生自身行为，以国防教育、军事训练来改变学生精神面貌，着力培养学生自尊、自爱、自重、自强、自立，让学生爱国、爱校、爱家，学会感恩、学会生活、学会做人、学会做事，减少学生违纪现象和突发事故，为创建平安校园、和谐学校提供强有力保证。　

——我是教官！ （三）军事化管理领导机构
　　学校成立以许昌林校长为组长，潘海军副校长和先军砺剑公司总经理为副组长，学校各处室为成员的准军事化管理领导小组。
　　在德育处设立办公室，先军砺剑公司派遣的总教官主要负责准军事化管理日常事务工作，及时处理工作中遇到的突发情况。
（四）准军事化管理实施内容

1、学生军事训练
　　由先军砺剑文化传播有限公司选派教官，于开学前一周，统一对入校新生进行10天左右的集中军事基本技能和国防基础知识培训。

2、学生日常管理
　　由先军砺剑文化传播有限公司选派责任心强、能力素质高的教官进驻学校，协助学校开展国防教育和安全训练，进一步规范学生一日生活制度、内务卫生、仪容仪表、集合整队等，确保学生精神面貌好、时间观念强、作风纪律严、集合站队快，宿舍干净整洁、教室窗明几净、食堂安静有序，校园安全和谐、氛围良好、秩序井然。 3、园区安保巡逻
　　组建一支由聘用安保人员为主、军事教官和优秀学生为辅的安保队伍，在园区内采取定点、定时、定位巡逻，及时处理违规违纪和不安全因素；定期开展校园“反恐防暴”、“抗震减灾”、应急疏散演练，组织消防知识专题讲座和消防器材操作使用和演训。
（五）准军事化管理常规
1.负责维持校园秩序，维护校园稳定，净化周边环境，及时发现和消除安全隐患：
①校园内巡逻；②课间教学楼巡逻；③晚自习教学楼道巡逻；④校园其它专项整治工作

2.负责学生宿舍、餐厅的管理，保持良好秩序：
①督促宿舍楼内外及学校公共卫生的清洁;
②中午和晚上就寝秩序维护及人数核实;
③宿舍区作息纪律及宿舍内卫生的检查、评比;
④餐厅就餐秩序维护;

3.配合维护正常的教育教学秩序：
①组织学生的早操和课间跑操，以及协助学校组织课外活动期间的学生专项训练;
②加强课间的检查和管理，教育和规范学生的行为举止；
③教育监管学生爱护学校内的公共物品和设施;
④组织好学生的晚自习，配合做好纪律维护和人数核实工作。

三、狠抓养成教育，展现良好风貌

——这就是我们的日常，紧张快乐的学习生活。第一次离开父母的我们把不可能变成了现实，在三中，我长大了！

为了促使学生养成良好的习惯，学生在校的一切活动都带上了“军事化”的烙印！

　　早操响号、起床跑步；课间操时间、升国旗、做体操；食堂吃饭排队、晚自习后集合点名；晚寝响号、熄灯睡觉、仪容仪表检查、内务及环境卫生检查等。

学生一日学习生活制度是准军事化管理的重点内容，学生宿舍内务、习惯养成、仪容仪表、礼节礼貌，安全工作所有人一个标准。 准军事化管理管理后，这是我们宿舍的日常：

　　宿舍内务：寝室被子、物品摆放、宿舍整洁度等都统一标准，一天两次检查，发现不合格的马上叫学生重新打扫整理。现在学生能比较自觉的做到并保持好寝室内务卫生，养成基本的良好卫生习惯。

——这被子叠的怎么样，像豆腐块吗？

——晚自习后的我们，在教官的指挥下，整齐有序的集合队伍，为晚休准备。
　　

　　在日益激烈的学校竞争中，实施准军事化管理是寻求学校发展的新思路、提高学校竞争力的有效途径之一。能强化学校管理，改革管理模式，创建特色学校，提升学校品牌形象，推进素质教育。

实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作。有助于培养学生爱国主义、集体主义思想，增强纪律观念，锻炼学生的意志、毅力，改善学生精神面貌，形成良好的学风、班风、校风。

——后记

三中最大的魅力就是有着一群淡泊名利、志存高远；潜心教书，潜心育人的人民教师。
在这片沃土上，他们续写了三中的辉煌！经过多年的打拼，学校已实现了第一个目标——“省级文明学校”，正朝着“品牌文山市第三中学”迈进。近几年来，学校先后获得“文山州教育教学先进集体”“文山州现代教育示范学校”、 “云南省一级初级中学” 、“云南省先进集体”“云南省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。如今的市三中，办学思路更加清晰，办学方向更加坚定，特色发展、育人质量稳步提升。学校将继续秉承老攀二中的精神，以教学为中心，狠抓养成教育，进一步丰富学校文化内涵、继往开来，开拓创新，与时俱进，勇立潮头，努力争创一所“学生乐学、教师善教家长满意”的现代教育示范学校。