<p> 测试是检验教学质量的一个重要手段，而有效的测试质量分析能让教师获得充分的教学反馈信息，从而更好把握工作方向和改进措施，提高质量。为了达到这个目的，2020年7月30日上午，海口市第三十一小学数学教研组在海德楼三楼五（1）班教室召开了期末检测质量分析会。</p><p> 云峰教导、林玲副主任、王启才支委、王小聪数学组长以及全体数学教师参加了本次质量分析会。</p> <p> 王小聪组长作为本次分析会的主持人，介绍今天的期末测试质量分析共四项议程：一、教师代表做期末试卷分析；二、教师代表做经验介绍；三、教师代表做解释说明；四、会议总结。</p> <p> 第一环节由各年级改卷负责人对试卷进行总体分析反馈。改卷负责人分别从试卷的结构特点、成绩分析、学生做题存在的主要问题进行反馈，并对今后教学的改进做出了建议。</p><p><br></p> <p> 第二环节：教师们进行经验交流，共同进步。教师们分学段结合自己班级的情况进行经验分享，从学习方法的指导到学习习惯的培养，从课堂教学到家校配合，教师们畅所欲言，在经验分享中理顺了工作思路，商讨了教学质量的策略和方法，更汲取了许多宝贵经验。</p> <p> 第三环节：自我反思，查找问题。教师们，对同年级各班的平均分、优秀率、及格率等数据进行横向、纵向对比，寻找差距。结合本班实际情况反思了一个学期以来教学中的优点与不足，并制定后期改进教学工作的意见和措施。</p> <p> 第四环节：林玲副主任、王小聪组长分别对本次期末测试的总体情况进行总结，对三达班级表示肯定与表扬，也对不达标班级给予鼓励，并提出今后的工作方向及要求。</p> <p> 此次测试质量分析会，教师们收获颇多，大家纷纷表示要将本次会上的收获用来指导下一步教学工作，吃透新课程标准，钻研教材，注重学生的基础知识、基本能力的培养，追求课堂的实效性，拓宽学生的知识面，努力提高教学质量，相信我们学校的教学质量和学生学业成绩一定会芝麻开花节节高！</p> <p>文字：林慧芹</p><p>图片收集：林慧芹</p><p>审核：温小荣、林玲</p>