<p>一个思想与一群思想的碰撞，智慧的跳动演绎出一段唯美的交响。今天的物理研修一如既往的充实、严谨、震撼和深刻。主办方教育学院倾心打造，客座名师带来的内容干货满满，参与的精英们醍醐灌顶、获益匪浅。</p> <p>8点刚过，老师们早早就守候在了教室，静候着上午专家讲座的洗礼。</p> <p>陶洪教授也提前进入会场，以身垂范，严格贯彻着为师者对时间观念的苛求</p> <p>昨天的主题意犹未尽，今天精彩继续</p> <p>老师们聚精会神，静静聆听，思想却在风暴中洗礼升华</p> <p>由浅入深，“怎么找圆心”</p> <p>理论派与实验派一较高低，敲击而生的涟漪，指引着圆心的方向，大道至简</p> <p>从实验的思路巧断影子路径</p> <p>拉船模型的深层次解读，以巧破力，突破知识难点的桎梏</p> <p>较真中出真知，电压表的改装需不需要测灵敏电流计的内阻?</p> <p>垒砖也得会物理</p> <p>实验意识</p> <p>注意事项</p> <p>咬文嚼字，一个细节都不放过，细细推敲</p> <p>光电效应</p> <p>实验不能只重过程</p> <p>阿基米德原理的解析</p> <p>灵感的碰撞</p> <p>思想的交汇</p> <p>一朵云摇动另一朵云，然后再摇动第三朵云（班主任汤新文老师也被吸引过来）</p> <p>库伦定律与扭秤实验精读</p> <p>酷暑阻挡不了学习的热情，下午的学习又在热烈的气氛中拉开帷幕</p> <p>首先，来自长沙县实验中学的温广晋老师分享《探究功与物体速度变化的关系》</p> <p>大家听课聚精会神，认真专注</p> <p>第二环节，分组课例研讨《楞次定律》</p> <p>热烈讨论中</p> <p>一石激起千层浪</p> <p>争分夺秒，思想沸腾</p> <p>第一组浏阳市第九中学的张翠凤老师分享</p> <p>第二组长沙县第一中学李立纯老师分享</p> <p>第三组师大附中博才实验中学的邹学枫老师分享</p> <p>第四组长沙市雅礼洋湖实验中学郭雄杰老师分享</p> <p>第五组长沙市铁路第一中学肖立安老师分享</p> <p>第六组望城斑马湖中学的罗武祥老师分享</p> <p>班主任汤新文老师总结，切中要害，恰到好处</p> <p>第三环节 班主任解读 ，集中学习，视频观摩优质课视频</p> <p>第五组长沙市周南中学郝振军老师分享感受</p> <p>第六组长沙市第六中学胡贝老师点评师生互动情况</p> <p>第五组明德中学向昌发老师点评提问的艺术和思维的启发</p> <p>第四组湖南师大附中梅溪湖中学郑巧云老师点评语言艺术</p> <p>第三组师大附中博才实验中学的邹学枫老师继续点评语言艺术</p> <p>第二组长沙市芙蓉区湘一芙蓉中学向欢老师点评与学生的交互</p> <p>第一组浏阳第十中学的任柯宇老师点评教学设计的特色</p> <p>最后，在大家的瞩目期待中，班主任汤新文老师点评，从几个维度中解读出优质课中紧贴核心素养的几个亮点，肯定了大家的积极参与和眼光独到，同时指出了可以改进的地方，大家收益良多。精彩的培训在热烈的掌声中拉下帷幕。</p> <p>撰稿:袁隆魏</p><p>审稿:汤新文</p>