家的温馨，上进的力量！——仙中师生访谈录

揭阳市榕城区仙桥中学

老师

仙桥

同学

学生

中学

学校

学习

成绩

高考

陈旭冰

　　立德树人叙华章，低进高出焕新颜

金榜题名，硕果飘香。2020年高考仙桥中学取得了优良成绩。感谢上级领导的关怀指导，感谢广大家长的大力支持，感谢全体师生的勤奋努力。值此高考落幕的时刻，学校开展了一次校友、学生、教师访谈活动。您从中是否能感受到成绩背后的什么东西？

校友心声

优秀毕业生

16届学生黄林杰

“事在人为，天道酬勤”

黄林杰同学2013年来仙桥中学就读时，中考成绩只有384分，高考时以体育术科生的身份考上了一本院校——广州体育学院，在学院担任了学生会主席，目前以优异的成绩考上了该校硕士研究生。

“我很骄傲我是仙中的一份子，正因为在仙中就读，才让我遇见了为我指引方向的良师、发现了努力学习的意义、成就了我的大学梦”。这是访谈中黄林杰发自内心的话。黄林杰同学曾是一名低迷不求上进的学生，在仙中就读的第二年，他偶然中来到了当时的体育队，从此之后，他发生了重大的变化。他意识到通过不断努力可以改变自己的人生轨迹，认识到只要有足够的自信和理性的判断力与执行力，可以挑战别人眼中不可能完成的目标。最终，在老师的指引及同学的鼓励下，黄林杰同学通过自己刻苦的训练和学习，终于考上了心目中理想的大学——广州体育学院，并在大学期间继续发扬刻苦学习的精神，在大四的时候以优异的成绩考上了本校的硕士研究生。正如黄林杰同学所坚信的“事在人为，天道酬勤”，只要你肯努力争取，就会有所收获。

19届高考生何婉铃

“爱心、关心、热心”

何婉铃同学是19年来仙中复读的，在18年的高考中，她考上了本科线，但离自己理想的学校还有点距离，因此，她选择了来仙中复读，并在19年的高考中考上了一批线，最后被自己理想的大学所录取。

何婉铃同学对老师说：“在仙桥中学学习的日子，感觉很轻松。老师们上课课堂氛围很轻松，讲解举例一样不少；课下问的问题老师们也都耐心讲解，就连微信群上的问题老师也认真回答。”这给她留下了很深的印象，让她对仙桥中学的印象有了很大的改变。何婉铃同学还说，仙桥中学的老师也很关心学生，这给了她很大的信心和鼓励。比如数学陈海燕老师经常鼓励她坚持适合自己的学习方法；生物邱妙霞老师经常跟学生强调要回归课本；班主任张德英老师在课外与学生谈心，每当自己遇到困难的时候，班主任老师总是耐心地开导。这些都体现了仙桥中学的老师在对待每一个学生的时候，都抱着一颗关爱的心，对学生的学习都非常关心、上心，正是有这样一批老师的陪伴，才让学生在学校的学习生活变得更加充实，更加难忘。

优秀应届毕业生

20届高考生陈英博

“一分耕耘，一份收获”

陈英博同学今年高考考了文科528分，离一批线只有8分。他是从海南转过来复读的，他跟何婉铃同学一样，在仙桥中学学习的时间也不长，但仙桥中学也给他留下了深刻的印象。陈英博同学跟老师说，“来到仙中这个大家庭，给了我前所未有的动力。在这里，老师同学好似亲人，相互照顾关心。让我感受到了家的温馨”。他说在这样一个温馨的环境下，自己成长了很多，生活也比以前舒适，在老师们的精心指导下，学习比以前有了较大的进步，分数提高了数十分，很幸运能与仙中共同奋斗、共同进步、共同迈向美好的未来。
陈英博同学经常说一句话“奋斗的青春是最美的”。用三年的辛勤，换一个优秀的自己，换一个无悔的青春，换一个灿烂的未来。高中会有苦，但最多的，一定是奋斗带来的甜。珍惜时间，独立思考，把心静下来，才能学出效果，找到适合自己的方法，才是关键。

20届美术生杨佳文

“学习是累，却可以从中尝到甜的滋味”

杨佳文同学今年高考美术术科和文化科双上本科线。回想起2年前刚来仙桥中学的时候，在文化科方面可以说是零基础的。在学校的这两年时间里，其中还有一年时间是在外面学习美术专业课，却给杨佳文同学带来了巨大的变化。从原先一个文化课基本零基础的成长到高考的时候文化科考上了术科的本科线，其中的巨大进步，有目可睹。杨佳文同学告诉老师，在仙桥中学的这些日子里，在与同学们一起学习的过程中，让她感受到了一起奋斗的意义。
“校园内的学生的每一天生活都充满了乐趣和斗志，让我认为这里的同学们都不愿服输，不比任何人差。……还是可以感受到同学们和老师们对我的热情相助。”“虽然我的文化成绩并不是很高，但是每一天都有在努力的学习，每天都充满了挑战性，……学习是累，却可以从中尝到甜的滋味，并且锻炼自己的心志”。杨佳文同学跟老师说，她非常感谢学校，感谢学校在她人生中最关键的时刻给予了无私的帮助，促进了她的成长，让自己能够考上了理想的学校。

20届学生陈旭冰

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

陈旭冰同学是今年文科班的一名文静的女生，今年高考成绩超出本科线五十多分。回想起三年前刚来到仙中时的自己，陈旭冰同学说当时自己的心态还不是很好，对于能否在仙中取得理想的成绩，还感到有点迷茫。但经过三年来的学习生活，自己改变了很多，高考也如愿考出了理想的成绩，这一切，除了是自己的努力学习之外，也离不开三年来学校的老师的关怀。

在谈话中，陈旭冰同学说道了学校的一句宣传标语“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说每次去操场运动的时候，都会经过这句标语的前面，每一次都会给自己提个醒：不能放松学习。陈旭冰同学还跟老师说，要感谢学校的老师，感谢学校的老师让她收获了很多的知识，感谢学校老师们的热情关怀和耐心教育。最后，陈旭冰同学想对应届初中生说，欢迎大家报名就读仙桥中学，这里的同学认真努力学习，有良好的学习氛围，学习热情也高，成绩也不断提升，是一个让你创造出新天地的舞台。

20届学生陈陶俊

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”

陈陶俊同学今年参加春季高考高职类院校的自主招生，已经被大专院校录取了。陈陶俊同学在高一高二的时候，是一个学习成绩差，经常调皮捣蛋，是老师们眼中所谓的“坏学生”。但他对仙中却充满了感情。
“在仙桥中学读书的三年里，我学习到的不仅仅是课本里面的知识，更学习到了很多内在的东西。……我要感谢我的母校以及老师们！是他们让我在这三年的时间里从一个懵懂无知、调皮捣蛋的小男孩转变为一个成熟稳重、有责任心的大男孩，这都源于老师们对我的耐心教导和启发。”陈陶俊同学由衷地跟老师说。莫言说过，分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是启发，是点燃，是感化，是激励，是热爱，是对孩子人格修养的塑造和身心的关怀。陈陶俊同学说仙桥中学给了他教育的本质。
在谈话的最后，陈陶俊同学想对今年初中应届生说几句话，“如果你们初中的时候被各种各样的因素所影响导致的中考成绩不理想，还想给自己一个机会，不要就这么放弃，你们可以选择到仙桥中学就读。只要你能跨进这个门槛，你就还有机会。老子说过‘九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下’。只要你有决心，坚持到底，努力学习，相信自己，相信学校的老师们，仙桥中学必定不会辜负你们，欢迎你们到仙桥中学来！”

在校生

2018级高二历史班黄烁婷

“学校坚决不放弃任何一名学生”

黄烁婷同学今年就读于高二历史班，各方面表现在班里甚至是全级都是前列，多次参加学校组织的各项活动，多才多艺。但回想起当年来仙桥中学报名时的场景，黄烁婷同学还有清晰的印象。“刚踏入校门，就被浓浓的绿色气息所吸引。这种清晰的环境让我更加向往。”对于自己的担忧以及心态的变化，黄烁婷同学跟老师说，“一开始以低分层的成绩入读仙桥中学，抱着充满希望却又害怕成绩不高会受不到老师关注的心态。可就这两年，我深有体会，每当有不懂的题目，老师们都很负责任并且都很细心解答。让我逐渐放下害怕自己是低分层学生而受不到老师关注这块‘大石头’。学校真正把‘不放弃任何一名学生’的办学理念贯彻到了学校的方方面面。……师生关系的融洽让我体会到了这是个有‘爱’的大家庭。在这里我不仅成绩提高了，还体会到了老师们的爱岗敬业。”
黄烁婷同学今年还报名参加了学校组织的宣传队，跟其他同学一起，到邻近的几所初中学校里面进行宣传活动，用自己的实际行动践行了“不后悔当初选择入读仙桥中学”的初心。

2018级高二物理班陈佳润

“三观正得可以”

陈佳润同学今年就读于高二物理班，综合素质非常好。今年他参加了学校的宣传队，为学校贡献了自己的一份力量。两年前，他跟很多同学一样，怀着一个忐忑不安的心，对来仙桥中学就读的前途感到迷茫。两年的时间过去了，当他回顾从入学以来的点点滴滴，感觉件件事都历历在目。
“仙中学子或许在成绩上比其他名校差点，但在道德品行上绝对可以说是最好的那一批。师生品行端正，性情坚韧，学子身上有着一股不服输的气概。……学子性格乐天达观、外向开朗，善言谈者多，三观正得可以。……老师的敦敦教导，同学们的言语交流，都在无形中改变着我对学习的态度”。陈佳润同学如是说。正所谓“立德树人”，教育的本质是要塑造一个人的人格，让我们树立“真、善、美”的优良品质，进而为中国特色社会主义事业培养合格优秀的接班人。

2018级高二历史班陈伊敏

“奋笔疾书”

来自古溪的陈伊敏同学现就读于高二级历史班，两年前，由于中考失利，她考不上自己理想中的高中，想过要放弃读书，但最后还是带着不甘的心来到了仙桥中学就读。
她跟老师说，刚开始来的时候，她心里是很不甘的，总感觉仙桥中学无法给她的成长带来积极影响。因此有点自暴自弃。但是在仙桥中学的两年里，她体会了很多，比如感受到了被老师的重视，跟老师们的沟通也轻松愉快，甚至在课后，老师可以和学生一起参加各项活动，校长也在某些校园活动中亲自为学生加油打气，感受到了同学之间的关系非常融洽，相互帮助。
陈伊敏同学今年也和其他同学一起参加了学校的宣传队，主动配合学校的安排到初中学校去宣传。在参加宣传队的活动中，她对学校有了更深的了解。她跟老师说，学校的绿化做得非常好，环境非常大优雅，这样的环境很适合学习。她很庆幸当初选择了来仙桥中学就读，现在对当初的选择不后悔。因为在这里，结识了一批志同道合的朋友，遇到了一直关心爱护学生、为学生排忧解难的老师，是仙桥中学给了她再次奋笔疾书的机会。

教师代表

周文惠老师

周文惠老师是学校英语组的骨干教师之一，毕业于汕头大学，多年担任班主任工作，是学校的优秀班主任老师。今年高考考上本科线的同学，陈英博、陈旭冰、杨佳文同学的班主任就是周文惠老师。

　　在跟文惠老师聊到学生取得这么好的成绩的原因的时候，文惠老师非常谦虚的跟我们说，学生们取得的成绩，是领导们的关心支持，科任老师们的积极配合以及学生的努力付出的结果。作为班主任老师，只是尽到职责而已。
　　周文惠老师在班主任工作中，时刻关心学生的点滴进步，关注学生的学习动态和情绪变动，经常利用早读和课余时间，跟学生交流沟通，了解学生的实际需求和心理变化，引导学生，切实帮助学生解决一些实际的问题。

文惠老师跟我们说，作为班主任老师，最重要的工作就是要多关心学生的心理思想，平时要针对学生的实际情况，多进行心理辅导和思想教育工作，引导学生树立健康的心理状态和学会自我管理，提高自律能力。只有这样，学生才能认真学习，取得进步。

陈育纯老师

　　陈育纯老师是学校数学组的骨干教师之一，区、市级课题主持人，毕业于韩山师范学院，进修了研究生学历。陈育纯老师有多年的教学经验，擅长引导学生的思维和激发学生的学习兴趣，教学方式灵活多变但实用有效，多年来培养了不少的数学成绩优异的学生。
　　仙桥中学的学生数学基础普遍都比较差，对一些基础概念和知识点的理解也不透彻，学习方法上也欠缺，灵活的思维能力也不足，甚至有部分学生不知如何做题。针对这种情况，陈育纯老师有三件法宝：第一件是爱心，关爱学生是作为老师最基本的职业道德。陈育纯老师在教育教学中，时刻关爱学生，关注学生的成长，鼓励学生的每一点进步，激发学生学习数学的兴趣。第二件是因材施教。针对学生数学基础普遍较薄弱的现实问题，经常课后加班查到各种练习题，编辑适合学生学情的练习题给学生进行练习，并利用课余时间，线上线下相结合的方式，帮助学生解惑答疑。第三件是重点突破。通过制定调查问卷和结合课堂、测试的情况，充分摸清学生在学习和做题上存在的问题，制定针对性的解决方案。特别注重培养学生分析题目信息点、易错点和得分点的能力，注意培养学生良好的审题解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。

在仙桥中学，像这样的老师和学生有很多，在大家共同的努力下，都取得了优异的成绩，这充分体现了仙桥中学的学生刻苦学习，决不放弃，坚持不懈地追求进步的精神，也体现了仙桥中学的老师敬业精神和强加工的能力。
　　仙中，衷心感谢您的支持！

　　仙中，值得您的选择！

仙中，不会辜负您的选择！