<p>亲爱的孩子:</p><p> 我希望你不只拥有知识，更拥有能力。我希望你不只靠着灌输知识，更拥有能自己吸收与发展的潜能。我希望你自信、勇敢、坚持到底。我无法替你完成你该做的事，但是我可以给你做事的能力。我无法帮你走过你需要走的路，但是我可以给你解决问题的智慧与习惯。</p><p> </p> 凯勒数学能带给孩子什么 <p><br></p><p> 一、全面数理概念累积</p><p>提倡全面学习和吸收知识,在这里能学到数、序、量、形、空间与关系、计算、函数、坐标、集合、进制、守恒、对称、旋转、循环等等数理元素。 </p><p><br></p><p> </p> <p>二、提升专注力，培养独立思考的习惯</p><p>给孩子充分自我发挥的空间，独立面对并解决问题，让孩子在学习中有效提升专注力，形成独立思考自主学习的良好习惯。</p> <p> 三、思维能力的提升</p><p>通过对例题的分析推理自己得出答案,这一过程充分训练了孩子的观察力、分析力、推理与判断力、综合力、归纳力等等，以达到全面提升思维能力。 </p> <p>四、体验学习的乐趣</p><p>生动多样的题型，手脑互动的形式让孩子沉醉其中，孩子可以通过由浅入深的关联式学习达到积极、主动参与学习，快乐学习的良性循环！</p> 独特的教材编排模式 <p>无文字说明</p><p>教材采用无文字说明的独特编辑模式，孩子通过例题找出解题方法。这个过程培养和提升了孩子观察、思考、分析、推理、归纳、总结等思维能力。</p> 递进式关联学习 <p><br></p><p>教材采用由浅入深、从简单到复杂的编排模式。即让孩子在轻松快乐的学习中获得成就感，又能让孩子在课程设置的挑战中激发出参与学习的兴趣。</p> 数学理念 <p>以编序教学法实现PSI个别化教学理念。</p><p>编序教学法是将教材按照程序，编成许多细目以便学生自习的学习方式。学生通过由浅入深的关联式学习达到积极、主动参与学习，快乐学习的良性循环！</p> 教学的优点 <p>每个阶段的学习都配有相应学具宝盒，手脑互动的形式让孩子沉醉其中，同时可以增强孩子的动手能力，帮助孩子从具体过渡到抽象思维！</p> 上课模式 <p>凯勒数学上课模式是以学生自学为主，老师为课堂环境准备者、学习的观察者、辅助者和引导者。</p> 上课示范