<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2020年7月27日，全县初中数学教学资源建设培训会在丰县实验中学隆重召开，来自全县31所初中学校的数学骨干教师，齐聚丰县实验中学，聚焦优质数学教学资源建设和未来徐州中考方向，考什么我们就培训什么，提升教师专业素养，促进全县初中数学教育优质均衡发展。</span></p> <p> 经过一上午的学习，享受过美味的午饭，参会教师在短暂的午休后，精神抖擞的又进入了下午的学习之中。</p> <p> 下午的讲座由教研员孙翠微老师主持，贾汪区教师发展中心初中数学教研员徐倩老师主讲，在热烈的掌声中徐倩老师开始了以“优化教学设计，提高课堂效率”为主题的报告。</p> <p>一段感人的视频引入，瞬间让人来了兴致。</p> <p>与现场老师互动，引发深刻的讨论与交流。</p> <p> 三种不同的课型怎么上?重点在哪里?面对不同层次的学生老师们该何去何从？以自己的亲身经历为例，以一节课的教学设计为例，引发了在座老师的共鸣与思考。</p> <p> 由中考看课堂，数学实验册在中考题中的频繁出现，引起大家的关注!</p> <p> 如何让学生对数学感兴趣，如何让学生学好数学是每一个数学人终身所探寻的问题。</p> <p> 经过15分钟的休息，徐倩老师再次对教学设计提出了三点要求。</p> <p>详细的记录</p> <p> 在接触了这么多实际案例后，徐老师指出：课上学生掌握了多少理解了多少才是评判一节好课的标准，让学生学有所得所获才是课堂的意义所在。</p> <p> 知其然，知其所以然……数学育人，作为一名数学教师时刻谨记自己的教书育人的职责是徐倩老师对在场所有数学人的期待。报告结束了，报告的精神在某个地方又悄悄生了根，发了芽，传向远方……</p> <p> 学以致用，趁热打铁，丰县初级中学的陈世锋老师、李娜老师、师寨初中的杨婷老师作为教师代表开始了他们的课堂展示。</p> <p> 紧接着，徐倩老师针对以上三位老师的展示进行了真挚的点评，并对李老师的一些困惑进行了答疑。</p><p><br></p><p> 最后由孙老师作了一天的总结：今天每个人或多或少的都有了些收获，带着这些收获再回过头看自己的教学、疑惑，又有了不同角度的认识；大道至简，万变不离其宗，现实中的问题都可以归纳成不同的数学模型来解决，这正是提现了我们数学“从生活中来再到生活中去”的主题！只要我们用心，数学－－这个x片下的骷髅依然可以变得更加丰满更加丰盛！</p>