<p>我们期待已久的松山湖功能区“面向未来的教师核心素养——骨干教师培训”今天正式开班了！</p> <p>怀着激动的心情，我们开启了这次的虚心学习和提升之旅！</p> <p>开班典礼上，李季教授谈到：做教育不能太功利，要有自己的特色，要有格局、有情怀，而教育情怀是每位教育者都必不可少的。松山湖教育管理中心叶科长也做了精彩的讲话。她认为做教育要有一腔热忱，要一直喜欢这份事业。她推崇现代教育人要静心做教育，希望参训的老师能够在为期七天的培训中多吸纳、传播、交流，做到信息互通、融合。</p> <p>李季教授是广东第二师范学院的心理学教授；德育与学校品牌专家；教育部国培首批入库专家；教育部首批卓越校长领航工程理论导师。在“智慧时代的教师专业成长”课程中，李教授以“教育可以更美好”为题给我们上了非常生动的一课。</p> <p>李教授从教育的当下出发，鼓励我们寻找教育的“诗与远方”，为我们描绘了教育的美好愿景。通过不同品牌学校的文化建设的优秀案例的解读，李教授带着大家充分领略到教育的诗意与美好。</p> <p>教育的愿景是美好的，可是教育的现实却是“骨感”的——教育还不完美。正如叶圣陶先生所言：教育是农业而不是工业。因此我们要等待学生“慢生长”，要有守望麦田、静待花开的耐心。我们也要精心“育生长”，像工匠、园丁一样，在教育这块田地里精细耕作。我们也要推动学生“自生长”，唤醒生命，自主成长。</p> <p>未来社会是人脑+AI的智慧时代，教育变得更美好了，未来才更美好！</p> <p>未来的教育变“教为中心”为“学为中心”，课堂学习转变为“泛在学习”，变“被学习”为“自学习”，课程自主化，内容定制化，时间弹性化，形式多样化，方法自主化。这是非常令人期待的教育的变革！</p> <p>什么是教育？李教授引用了教育家吕型伟的话“教育是事业，它的价值在奉献；教育是科学，它的意义在求真；教育是艺术，它的生命在于创新”。从事教育的人必须对教育有正确的理解，要有坚定的教育信仰。</p> <p>改变一个学生最重要的是改变他的自我期待。只要方向和目标对了，加上合理的规划和持之以恒的努力，教育可以很美丽！</p> <p>李教授认为让教育更美好的根本是提高教师的专业素养，我们要以发展的思维看教育，以研究的心态看成长。“大爱无声，大教无痕”，我们当坚守自己的教育理想，坚持稳定的成长！</p>