<p>《雪花彩泥纸巾盒》这节彩泥课的教学主要是引导学生用彩泥来装饰展示生活中的事物，通过揉、捏、团、压、拍等技能塑造心中某一形象或物体，体验材料带来的美感；还可以培养学生的动手、动脑能力。在活动中也可以培养孩子的动手能力和操作能力，还可以通过颜色的合理搭配培养孩子的审美情感。通多学习发现学生的观察能力都很伞强，对色彩的敏感度也值很好，个别孩子动手能力有些差，看到一个喜欢的事物却很难表达出来。所以在制作阶段，我给学生展示了对照步骤进行了制作，加强了按、压、搓、钙团、叠加等技法的练习。</p> <p>《彩泥笔筒》彩泥笔筒是幼儿孩子们比较喜欢的手工材料，是一种具有较强操作性的活动，这一活动之所以深受孩子们的喜爱，是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。同时在动手操作的时候，充分运用视觉和触觉感知物体的不同侧面，其空间立体感获得发展，小肌肉的协调性、灵活性逐渐增强，想象力和创造力也得到很大的提高。</p> <p>《彩泥蛋糕》小朋友都很喜欢吃蛋糕，今天孩子们就自己动手做了一个彩泥蛋糕，在制作蛋糕之前，老师讲解蛋糕的色彩，装饰元素，捏泥技巧等，孩子们开启了大刀阔斧的个性创作，不一会儿，属于孩子们自己的蛋糕制作完成了，看到这些萌萌哒的作品，是不是很有食欲呢！</p> <p>看到的这些萌萌哒的作品孩子们感受到了成功的喜悦！</p><p>美好的一天在充满童趣和欢乐中度过!</p> <p>温馨提示：又到了我们的休息日，明天休息一天哦，大家不要跑空了！</p>