临渭区思远小学欢迎您

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临渭区思远学校是一所民办寄宿制花园式学校，是省、市、区妇联确定的留守儿童“成长家园”项目学校，是省、市、区慈善协会确定的“儿童之家”项目学校，是渭南市实验小学的教学指导学校，西安路小学城乡共同体成员校。学校占地35亩，建筑面积6500平方米。图书室、阅览室、亲情话吧、音乐舞蹈室、美术书法室、多媒体室、少队部等部室齐全。并配备中央空调、饮水机、电子白板。为孩子们创造一个舒适、温馨的校园环境。现有教学班14个，学生580名，其中留守儿童391名，占全校学生的68%，教职工50人，其中区级教学能手8人。学校始终围绕“呵护童心，智思致远”的核心理念，着力建设阳光、博爱、团结、勤谨的教师队伍，努力培养“博才多学，慧而明礼”的思远学子，逐步形成“诚实、勤奋、团结、强体”的良好校风，用爱呵护童心，使智慧充盈美丽思远。 　　爱在桃李赤子情    垂范乡梓天下忧王峰：思远学校董事长、兼校长。临渭区第十七届、十八届人大代表，区政协第十四届、十五届常委委员。思远学校创建者，办学十六年来，始终本着：“为孩子成才奠基，为家乡建设育才，为社会进步服务”的办学理念，始终坚持“生命至上、学生至上”的发展观，着力打造孩子喜欢、教师热爱、家长放心、社会满意的学校。 杨德玲：思远小学副校长，从事教育工作16年，擅长数学教学，喜欢钻研，勇于创新，善于将课堂改革与学习效率相结合，创造最适合学生的教学模式，曾获得“区级先进教育工作者”和“区级德育工作先进个人”等荣誉称号，愿与孩子们一起在数学知识的海洋里遨游。 郝娟：大专学历，中共党员，思远小学德育副校长。性格活泼开朗，待人真诚友善，热爱学习，对教育事业有极高的热情。在教学中注重教学方法的探索，教育方式的研究。热爱学生，尊重学生的个性发展，注重学生学习习惯和自主学习能力的培养，以爱心感染学生，以真诚感动家长。曾先后获得“临渭区优秀教师”“临渭区慈善先进教师”“临渭区优秀党务工作者”等荣誉称号。不求轰轰烈烈，但求无愧于心。 乔小娟：大专学历，思远学校教导主任，数学教师。曾获得“区级模范教师”“区级优秀教师”等荣誉称号；用三尺讲台实现人生价值，逐步形成“以学生为主体，教师为主导”的教学风格，着力于对学生独自思考的培养，营造轻松和谐的学习氛围，深受学生的喜爱。在工作中，秉着“用心做教学，用爱做人师”的理念，用心呵护每位孩子健康快乐成长！ 张敏：大专学历，思远小学留守办主任。已从事语文教育工作十五年，一直担任班主任工作，工作勤勤恳恳，踏实肯干，乐于助人，是孩子们喜欢，家长们信任的优秀老师。曾多次获得“区级德育先进工作者”“区级优秀班主任”等荣誉称号。用爱心启迪孩子心灵，用激情点燃孩子的智慧。 朱金玲：本科学历，语文教师，思远小学教代会主任。热爱教育，喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，始终把爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 田小平：大专学历，数学教师，思远小学扶贫办主任。对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。对学生认真负责，教学严谨，教学效果显著。多年来，所任教班级的数学成绩名列前茅。在工作中，全新的投入，把学生融入自己的生活和生命中，用爱心去感染学生，用行动去教育学生，用人格去激励学生，受到了学生和家长的一致好评。 马昭：本科学历，思远小学少队部辅导员。美术教育专业，区级优秀教师，渭南市美术家协会会员，多次指导学生参加省市级绘画比赛并获奖，现任思远小学美术教师。学生快乐才是我最大的快乐，学生进步才是我最大的进步。 袁静：毕业于西安翻译学院，语文教师。为了真正步入教育艺术的殿堂，勇当教学科研的实验者，践行者。认真学习现代教育理论，在教学中大胆探索与创新：怎样使孩子喜欢上语文课？使课堂成为孩子学习的乐园，逐渐形成了自己独特的教学风格。 李新宁：大专学历，语文教师。从教以来，敏而好学。多年如一日，爱岗敬业，为人师表。用心呵护着每一位学生，爱生如子，善于做学生的思想工作，倾注心血。让爱的花朵早日在学生心中绽放，将用爱和责任践行教育！ 张娜：大专学历，语文教师。热爱教育事业，喜欢挑战自我，勇于开拓创新。在新的起点，新的层次，以新的姿势，展示新的风貌，书写新的记载，发明新的成果，我的自信，来自我的才能，您的鼓舞，您的希望将不断激发我的教育热情。 郗顺妹：汉语言文学专业，从事教育工作以来，一直担任班主任及语文教学工作，在任教期间，对待工作，诚恳敬业；对待学生，关爱倍加；对待同事，热情乐观。曾先后获得“临渭区优秀教师”“临渭区德育先进工作者”“临渭区第九届青少年文学创作大赛优秀辅导老师”“临渭区慈善教育先进教师”等荣誉称号。爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。 刘瑞玉：语文教师。曾荣获“陕西省慈善教育优秀教师”，“区级先进教育工作者”，“区级德育先进个人”等荣誉称号。从教27年以来，始终热心培育每位学子，以丹青墨韵圆梦每个家庭。独物之教风，倾注爱心与热心，育人路漫漫，以尽师爱之责。 张明利: 语文老师。在教学过程中，根据每个学生学习情况、性格特点，精心设计每一节课。把学生在成长道路中遇到的问题看做是一次促进其自身发展的有利契机，善于从学生成长的角度去看待这些问题，从问题中寻找新的教育生长点，引导学生从失败走向成功。 赵娜：大专学历，语文教师。热爱教育，热爱学生。具有良好的团队协作能力，用100%的热情和精神投入到工作中。绝不忽视教育教学中的点点滴滴，不求最好，只求更好！用爱教育，用心养育。 王蓉：大专学历，语文教师。热爱教育，担任班主任及语文教师多年，所带班级班风纯正、学风优良，喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 程小娟：毕业于陕西师范大学思想政治教育专业，本科学历。思远小学数学教研组组长。从教14年以来一直用自己博大的爱去温暖每位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格；每位学生都像是有待开发的软件，而我们教师不仅要精心设计开发他们，还要为他们的成熟提供好的平台！ 李丹：数学教师，性格活泼开朗，喜欢与孩子们打成一片，深受孩子的喜爱。有幸走上了三尺讲台,用智慧与汗水滋润着孩子们的心田。青春在孩子身上延续,收获喜悦与感动。回顾从教经历,总结了两个字：一个字是 “德” ,一个是 “学” 。 顾莹：毕业于西安翻译学校英语教育专业，思远小学英语教研组组长。从教七年，形成了师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格。感染学生自觉自愿、主动积极地在轻松愉快的氛围中参与英语活动。以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 赵小玲：本科学历，市级教学能手。曾获得省级中小学英语竞赛优秀辅导教师。挑战自我，责任心强，豁达开朗，用平生所学奉献教育事业。 惠宁花：大专学历，英语教师。热爱教育事业，有爱心，有耐心，善于与学生沟通，有吃苦耐劳的精神，形成“立足生活，激趣引思，自主探究，互动生成”的教学风格。将爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 张仙玉：本科毕业，英语专业，中共党员。以智慧教书，用情感育人，用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子，做孩子的良师益友。 雷全祯：本科学历，体育教育专业。教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探究在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 井紫莹：专科学历，小学教育专业。想要给学生每人一滴水，自己先得有一桶水。给梦想插上一双翅膀，让爱扬帆起航。 党太平: 中共党员，思远小学总务主任。做好教育教学的物资供应，为教育教学创造良好的条件。本着服务学生，服务老师，服务学校的思想，做到规范、节约、周到、及时，确保学校各项工作有序开展！ 李竹芳：生活部主任，管理有方。认真做好做细做实每件繁琐之事，待同事亲如姐妹，待学生亲如儿女。有责任心，有大局意识，从不计较个人得失，本着捧着一颗心来，不带半根草去。 惠军利：做好门卫工作就是守护好学校第一道安全防线，严格执行进出门登记制度，为老师安心工作、学生快乐学习、打造安全校园尽一份力量！坚决守护好我校生命财产安全！进门一声“您好”，出门一声“慢走”送您一个好心情！ 生活部老师：全心全意为学生服务，维护学生的生活秩序，培养学生良好的生活习惯，让学生学会自理，学会生活，学会独立，学会关爱。用不怕苦，不怕累，不怕烦践行对学生的爱。 食堂的叔叔阿姨们：每天起早贪黑，精心为孩子们准备营养美味的饭菜，严格规范操作流程，树立安全第一，营养第一的服务意识，时刻本着提高饭菜质量就是提高了学生的身体素质。 一、招聘岗位1、小学语文教师（拟招聘3人）2、小学数学教师（拟招聘2人）3、小学英语教师（拟招聘2人）3、体育、音乐、美术各2人二、任职要求1、有教育情怀，责任心强，乐于在民办学校工作。2、关爱学生，身心健康，为人师表，品行端正，德才兼备。3、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力。4、大专及以上学历，具有相应的教师资格证书，有工作经验者优先。附：1、学校每两周休一次假（每两天住校一次）。2、包吃包住。三、薪资福利待遇1、工资构成薪资构成=基本工资+岗位工资+校龄工资+绩效工资+课时费+奖金+节日等福利2、薪资情况（1）试用期一个月，月工资1800元；（2）试用期满后，经考核合格后，月薪3500—5000元；（3）连续任教两年者，学校将办理“四险”（工伤、生育、失业、养老）；3、乘车路线：乘十路公交车到大什十字口下，向西400米左右即到。招聘联系人： 15891541643（乔老师） 18291372680 (郝老师)办学理念：为孩子成长奠基； 为家乡建设育才； 为社会进步服务。校训：明理、诚信、好学、创新。校风：诚实、勤奋、团结、强体。管理远景：让每一位学生都充分发展； 让每一位家长都收获希望； 让每一位老师都诠释人生。