学苑闲事录（一）【王果篇】B版

三人行

　　密山一中语文老师王果

学 苑 闲 事 录（一）

——我与密山一中师生那点往事及其他

我在密山一中教语文有两个阶段：一是文革前即1962～1965，二是文革后即1979～1981，前后加起来不过五年，然而，就是这短短的五年间却给我留下了难以磨灭的回忆。

这篇系列短文讲的是文革前那三年的故事；文革后那二年还没想好题目，也不知会想起什么故事，甚至有没有精力和能力去写都不敢说定。

那就先从1962年说起吧。

一

1962年夏天，我送走了密山师范学校中师毕业班，随即从知一乡调到密山县第一中学。那时，语文组长祁静波老教师面临退休，我来补这个缺。

密山一中坐落在密山镇正南偏东方向的边缘高岗上。南望是一片庄稼地，远处穆棱河套平原。往北是光复路，一溜儿下坡直达县政府。站在县政府门前的烈士纪念碑下眺望：东去和平乡、穆陵河大桥；北上火车站；西进东安街，那是密山镇的一条主要的唯一的繁华街道。密山一中校园地面宽阔，格局整齐。正门高大宽敞，两边 围墙高不过两米，青砖围就。从正门走进校园，经过一片开阔的坡地就见上面 一排红瓦平房，虽是平房却有巍峨之势。中间有一扇大门，门前四根水泥立柱托顶，显得庄严肃穆。这里就是全校师生进出的主要通道。 走进正门，迎面有一扇一人多高的立镜，原为进入者正冠整容用，但是出入者大都脚步匆匆，无暇顾及。立镜左右是一通道走廊，青砖铺地，略有凹凸。往右走，依次是教务处、总务处、校长室、书记室、团委、校医室、图书室；往左走，依次是数学组、理化组、生物组、 史地组、俄语组、政治组、语文组，尽头是一间大教室，约有两个房间大小，习惯称作19号教室。拐过大教室又是一条通道走廊和教室，第一间教室是高三24班。

我的第一堂课就在24班。讲的是高三上学期《语文》开篇，毛泽东《沁园春·雪》。当天下午，在走廊迎面碰上王果老师，他挡住我，略带笑容说，你讲课眼睛里有“万里雪飘”。这个班在高二他带过，是哪个学生跟他讲的，他没说。

我望着他不知如何回答，毕竟是刚刚认识，弄不清话里含义，但隐约感到不是坏话有点赞扬的意思。

王果老师的个头和我差不多，我可以平视他。他的脸型是属于长挂脸的那一种，眉毛挺重，眼睛闪烁着狡黠的聪慧，鼻梁不高，一说话口型往往呈“一”字型，这是因为他的下巴颏不是顺下来的而是略有抬高。总之，是见过一面就能记住的人。

王果教高二，坐在我斜对面。虽然低头不见抬头见，但忙于上课、备课、批改作文，很少交流。后来，下班后偶尔打麻将、摔扑克、钻桌子，渐渐熟悉了，有时也会互相开开玩笑。那时，大家常拿他的名字开涮：王果呀，亡国，你怎么叫这么倒霉的名字！这让我想到起名真的很重要，我在师范有个学生叫熊仁，你叫什么不好？非要熊人吗？

转眼到了年底，学校越来越有过年的气氛。一天，王果对我说，快过年了，咱们出一期墙报吧。我说，好哇，怎么出？他说，找两张大白纸连在一起，根据大家写的稿子和选的文章设计版面，然后，大家动手亲笔写在白纸上。我一听，觉得这个主意好，一般办墙报都是把稿件贴上去，省事，现在要自己动手写，新颖。墙报在走廊贴出后络绎有人驻足观看，他们觉得像似在看一张大报纸，上面还有自己老师的笔迹，挺亲切。

王果是转业军官，在部队就是文化教员。大概，他是把部队的做法带到这里吧？

办墙报是件小事，比这大一点的是拍戏。

那时的密中除了有浓厚的学习氛围，课外活动也丰富多彩。科普讲座、读书报告会、诗歌朗诵会、各种比赛经常举办。王果就曾举办一次《红岩》读书报告会，同学们挤坐在19号大教室，主讲者时而娓娓道来时而慷慨激昂，听众则时而默默静听时而感极抽噎。这次读书报告会产生的轰动效应，持续了很长一段时间。

临近新年晚会，每班都要出节目。一天，一位化过妆的藏族打扮小姑娘走进语文组，顿时，吸引了大家的目光。小姑娘个子不高，娃娃脸，大眼睛，招人喜爱。她和王果说些什么不知道，晚会那天的舞台看到她演唱《逛新城》。

　　教师也出了节目，小话剧《界树下》，编剧兼导演鄢骥，演员王果、高文铎、关成学。

《界树下》是福建泉州高甲戏中一出讽刺轻喜剧，演出时间只有20多分钟。剧情大致是：在东通县和西平县交界处有一棵树，树下躺一醉汉，头冲东通县脚搭西平县，不省人事。两县的地保与知县同时来到界树下，误将醉汉当死尸，不愿担责相互推诿 。委决不下，搜身查验身份。搜身得一悬赏布告，内容是本地有一匪徒王阿六，为害四方，若能捉拿归案，赏银万贯，尸体八千，官升三级。两个知县确认醉汉就是王阿六，又互相争夺。争夺中，醉汉醒来，自称是知府的捕快张老七，前来捉拿王阿六。两个知县闹个无趣一场空。

鄢骥老师将高甲戏改编成小话剧，去掉两个地保，只在两个知县由推诿到争抢的丑剧上做文章。王果扮演胡知县，我扮演涂知县，关成学扮演醉汉。

道具大树树型、县界石碑是由美术教师高日升制作，戏剧服装从密山剧院借来。排练时，鄢骥要求演员对话用戏曲腔念白。我问，走路呢？鄢骥说，看没看过《九品芝麻官》？王果马上连表演带说，就是一颠一颠的样子呗！鄢骥点头笑了。

演出时，我俩的扮相十分可笑，王果用安庆话念京腔，引得台下哄堂大笑。

一年后，王果转回家乡安庆市。

离开密山时，26、27班的学生们送别到火车站。王果与每个学生依惜道别。火车启动了，望着车窗外站立在寒风中的莘莘学子，王果泪流满面。

密山一中27班班长宋玉安

　　二

送别王果老师是27班班长宋玉安组织安排的。

宋玉安出生在山东农村贫困家庭，两岁就随父母逃荒，十四岁孤身一人投奔远在密山的伯父。伯父家也不富裕，还要供养六个子女，但是，伯父伯母视玉安为己出，关爱有加。这样的生活环境，使宋玉安一小就养成了吃苦耐劳、知恩图报的思想性格。

宋玉安从小学到中学一路艰辛，所幸同学和睦老师关怀，让他感受到人间的温暖和生活的幸福。在密山一中就读期间，他与一些同学结下莫逆之交，也遇到了许多让他终生受益的师长，这其中最受他崇拜也是中学阶段的最后一位老师就是王果。

王果待人和气，但教书却十分认真苛刻。他改判学生作文，错一个字就扣一分，认真统计，绝不马虎；但也十分喜爱并推崇优秀作文。宋玉安的作文《论尊师》、《追鱼观后感》和小小说《青苗》不仅在课堂当范文讲评，还张贴在走廊的墙上，这对宋玉安的鼓舞和成长产生了不可估量的作用。王果还特别强调背诵，说是让人终生受益的事。

于是，宋玉安一有闲暇就背诵古文诗词，有时，在回家的路上从密山到连珠山24里往返4个小时，他都一路走来一路背诵古诗文和俄语。要求背诵的背，不要求的也背，甚至连下学期的有些课文也提前背下来了。 一次，在牡丹江地区语文教学观摩课堂上，他将朗诵《五人墓碑记》变成背诵，一字不差。老师没想到，听课的也惊叹不已。后来，他考上哈尔滨师范学院中文系，一入学就与众不同，让老师、同学刮目相看。张志岳教授和王大安讲师在不同时间、场合分别问过他。

宋玉安与王果不单纯是师生关系，从感情上讲，很像一家人。王果有些私事常常委托给他，就连回老家安庆探亲也把住房钥匙交给他。宋玉安回忆说：王果老师家的棚顶是用报纸糊上去的，晚上睡觉只听老鼠啃浆糊声，不一会儿就有纸屑灰尘落到被子上，睡不着只好起来看书看报。

那天，在密山火车站送走王果老师，一种失落感好长时间挥之不去。

我与宋玉安在密山一中时，不是授课教师，私下也很少接触，但是，从他考上大学一直到今天，从来没有断过联系。2018年夏天，我应约去牡丹江参加密山师范同学毕业50周年聚会，他听说后立即通知27班的许平林、孙贵友、裴非文、张国柱和田荣华与我见面。席间，回忆密中往事，交谈甚欢。散席后，我们拥抱、留影，依依不舍。

临别时，宋玉安问我，你在三亚见过夏长秋吗？我说，经常见。他说，夏长秋可是王果老师的得意门生。

演唱《逛新城》的“藏族”小姑娘夏长秋

　　三

夏长秋何许人？就是那个当年演唱《逛新城》的“藏族”小姑娘。

那天，夏长秋化妆后来语文组找王果汇报什么事，时间不长，很快就离开了。在密山一中乃至整个密山期间，我与夏长秋也就这一面之缘，没有说过话也没有交往。

时间荏苒，岁月不居。几十年后，在哈尔滨见到夏长秋，她已不是当年风华正茂的中学生，而是东安集团子弟学校退休的校长。我终于有机会正面与她交谈，这第一句话就是提起了《逛新城》，她微笑回答：就是瞎唱。

这次聚会在哈尔滨沈翰群家，大约是2009年夏天，给李克刚、刘英丽夫妻和外地来哈的同学接风。夏长秋和密山的同学都是六十年代初的高中毕业生，经过40多年的岁月洗礼，韶华不复，但旧影依稀，大多数同学相见都能叫出名字，如叶世玲、宫桂芬、白云兰、张秀红、王德全。

后来，无论是否有外地同学来哈，每年大家都要聚一聚，常常是沈翰群、夏长秋牵头。

有一年聚会，夏长秋向我讲述了参加王果夫妇金婚庆典的事。

2009年6月，在分别40多年后，得知王果老师地址，迅即书信往来，互诉别后衷情，倍感亲切温馨。10月受邀参加金婚庆典，夏长秋夫妻当即从哈尔滨出发乘火车到合肥再转乘大巴到安庆。此时，王果携家人早已在汽车站等候，相见唏嘘，激动不已。安排宾馆住下后，在家中举办丰盛家宴，夏长秋至今还记得有一道安庆特色美食鸡汤泡大米花，让她一想起来就口有余香。

此后的三天，除了参加有二百多人的隆重庆典，感受到安庆各界人士对王果老师的敬重外，还在王老师及家人陪同下游览了市容和名胜古迹。

安庆是我国著名的历史文化名城。它是黄梅戏的故乡，京剧的摇篮，桐城派的故里。桐城派是我国文学史中一支重要流派，其代表人物方苞的《狱中杂记》、姚鼐的《登泰山记》均被选用高中《语文》课本，就连《孔雀东南飞》等许多历史故事也都发生在这里。

亲身游历在具有浓郁文化氛围的古城，眼前又都是现代化的景象，这让夏长秋既感慨又兴奋。

在安庆的三天，让夏长秋终生难忘。

跑题作文受王果老师鼓励的田荣华

　　四

让人终生难忘的，还有一个学生，起因只为一篇作文，

他就是田荣华。

那年，他在密中读高三，是数学课代表，已经定下报考理工大学，因此，主要精力都投入数理化上，对于文科则相对放松些。有一次作文，王果出题《校园的早晨》，他并没十分用心，只是随意写些早自习温习功课时的突发奇想，什么与杜甫同叹人间疾苦呀，什么与牛顿同做羽毛与石头在真空中下落的实验呀，等等。他不假思索、匆匆草就便交了上去。做梦也没有想到，王老师在作文讲评时，竟然当作范文在全班同 学面前朗诵。王果的普通话不太标准，带有较重的安庆腔，但是，他朗诵时，感情十分投入，加之他那参杂地方腔调的抑扬顿挫，具有音乐感和强烈的感染力的演绎。田荣华听得十分入迷，心里想，这还是自己写的那篇作文吗？ 田荣华这篇作文不用认真分析就可以得出“跑题”的结论，文中哪有“校园”呀，分明是“我的早晨”。把《校园的早晨》写成《我的早晨》，别说是范文就连及格也达不到。那么，王果为什么不否定反而大加赞扬呢？我们已经不可能听到王果本人解释，但是，从他对教育教学的认知判断，他不把自己当成一个简单的教书匠，而把“教书育人”当作天职。《语文》里的每一篇课文无不充满人类的智慧和思想光芒。学习课文不仅要掌握语言基本功，更要培养高尚情操和正确的人生观。作文更不能只着眼培养写作能力，同时也要关注学生的思想取向。于是，我们就可以判断：当他看到写杜甫的文字，会想到学生忧国忧民的情怀；看到写牛顿的文字，会理解学生充满科学幻想的探索精神。于是，他在讲评时除了指出文不切题的缺陷外，充分肯定了这篇作文的思想情怀和丰富的想象力。

肯定一篇作文和否定一篇作文，对语文教师来说，只是轻易的选择；但是，对一个学生来说，可能影响他一生的爱好和生活走向。

田荣华考上西南交通大学，毕业后分配到哈尔滨铁路局，长期工作在牡丹江。工作期间，他的总结报告完成的十分轻松出色，他的一流设计方案得益于深厚的学识和丰富的想象力。他在中学的思想自由没有被限制和扼杀，而是得到保护和发扬，这对他人生道路至关重要。

晚年，田荣华在总工程师的位置上退休。退休后，时有诗文佳作，文采逐渐显露出来。

　　王果老师留给我们的印象

　　五

在王果担任27班班主任期间，他的学生如今有20几人建立了微信群。

如果，大家都来说一说他们的老师，已经去世多年的王果将会是一个什么形象呢？

（此篇为“王果篇”，下一篇是“李克刚篇”，待续。）

2020年7月8日写于三亚

夏长秋珍藏的王果老师书信的原件

　　【附录】王果给夏长秋的一封信

长秋贤契：

阔别半个世纪，音讯杳无。一朝电波相聚，诚乃人间奇迹。激奋之余，感慨何止万千。

先是数年前，张兴渤老师在电话中告我“您的爱徒夏长秋在文革中横遭劫难······后流落哈尔滨，近况不详”云云。从此在我的心头一直思念着你，为你焦虑，为你不安。2009年6月我们恢复了联系，这片心结终于冰释，岂不快哉。

再者人生易老，一分别，你竟升格为奶奶，吾亦进入暮年，垂垂老矣。别来容易相见难。2002年秋，文铎老曾绕道专程看望我。重逢之乐，难以笔述。 他曾盛情邀请我去黑龙江， 作故地游，访密山老友。我们约定第二年春相见。熟料他走后，我竟然患糖尿病入院治疗。翌年春可恶的“非典”肆虐，家人相阻，此行作罢。北上访友一直耿耿于怀。随着年龄增长，此愿怕终生难以兑现，实乃一大憾事。特别是比我年长的高日升老在电话中因兴奋而哭泣，约我相见，情真意切，而我都失约，真正是愧对密山诸好友！

第三，说说当年的别离。生离实乃人间痛事。说实在的，我的确也舍不得三两好友(如张兴渤、高文铎、高日升、蔡少雄、陈熙炎---此公已作古)，舍不得26、27那个班莘莘学子。不说别的，就说登车的当晚，春寒料峭，寒风习习，你们二个班的同学列队在站台送行，这是何等的情感，这场景我终身难忘。要知道这是何等崇高的师生情，真是千金难买，也是我享用一辈子的精神财富。说到此不禁回忆起一串姓名---也是浮现在我脑海里的一个个活生生的小伙子、俏姑娘们。他们是夏长秋、李梅英（她在上世纪八十年代中期曾专程从湖南来看望过我）、崔名世、宋玉安以及郭慧芳、许雅琴、叶世玲、孟庆华、白兆英、伊广余、陶玉忱们。

我的告别实属无奈，既有主观因素，也有密中某些当权者们对我的歧视与压制。也许你们不了解，主事者们的左视，认为我家庭出身不好，我本人似乎还有什么说不清的问题。所以多年评选，无论语文组怎么力荐，我怎么也不能登榜。多次加薪，也无我应得的一份。加上北方的高寒，近似饲料的杂粮，我始终难以适应，只好割“爱”回到故乡。

下面也说说我及我家的简况。

64年春归后，我经历了一段“试用期”先是在二中教初一，年底调到市重点三中仍教初一，很快升格教初三。不久文革来了，我因爱动脑筋，又喜欢评说，还不时写写文章，不知不觉堕入派性深潭，成为一派报纸的主编。文革后期万劫不覆，多次被打成反革命，又多次平反，赔礼道歉，上演一出出人间喜剧闹剧。我呢，在此反复中经历了人生磨练，声名也从此鹊起，成为安庆人尽皆知的大名鼎鼎的人物（安庆的一支笔杆子）而这实在不是我的初衷。文革后教了一届高中（从高一到毕业），堪可告慰的是其中不乏出了一些人才（有大学副校长，博士生导师，主任医师等等）81年调教育局，搞学术活动，任市教育学会秘书长，直至92年离休。从此过上隐居生活，倒也逍遥自在。家庭情况一般，乏善可陈，二女一子，除大女儿夫妇在机关吃皇粮，另两个因单位破产，双双自谋职业，蒙我的财政补贴维持生计。夜静思之，未将子女培养成才，实在是有愧于作人父。我患有高血压，糖尿病，冠心病等多种疾病。好在我久病成医，心态也好，共产党待我等不薄（医药，住院等费用全报销，不用自己掏腰包），所以面对病魔，泰然自若，老伴也是多病缠身。我俩实实在在是同病相怜的一对患难夫妻。

告知你一个消息，今年10月份是我与老伴的“金婚”。当年在北大荒草草完婚，而今老了，准备作个补偿--庆祝一番，拍个合影，自我陶醉，聊作自慰。在此隆重邀请你们夫妇结伴来安庆，既游览江南秋景，也为我们喜庆增辉。意下如何？

馈赠厚礼，收之有愧，下不为例！

临书寄意，意犹未竟，罗罗嗦嗦，写了一通，废话连篇不知所云，耽误了你不少时光，抱歉了！！

最后遥祝你们夫妇相濡以沫，白头偕老！祝你们第二代事业有成！祝你们第三代健康成长!

愚师 王果

2009年6月30日

　　夏长秋同学珍藏的，王果老师给她书信的原始手稿

【注解】

这是一封私人信件，本来不宜公开，但是，在互联网时代，几乎没有人再动笔写信，看一看昨天的书信，实属不易。

今天，当你走进校园，还能找到这样的师生关系吗？还能有如此关怀学生命运的老师吗？还能有向学生敞开心扉述说家事国事的老师吗？

有感于此，我决定将夏长秋提供给我的写作素材公布。开始，她不同意，态度坚决。在我三番五次劝说下，这才答应公开。

　　文章作者: 高文铎

美篇编辑: 荆 众