<p> 2020年7月22日，固镇国培计划（2019）青年教师助力培训第四天。</p><p> </p><p><br></p> <p> 一天的学习在六组学员代表的分享感悟中拉开了序幕…</p> <p> 首先是课前律动游戏，游戏中的欢声笑语把气氛推向高潮，也让教师们之间距离拉的更近了。</p> <p> 上午来自五河实验小学洪元元老师呈现了一堂精彩绝伦的示范课《桥》。课堂有起有伏,学生的学,教师的教,都很投入。在提高学生综合素养的同时,又回归朗读,读的有层次,有感悟,有深情。阅读教学做到了情境交融,难能可贵。孩子们也积极踊跃发言，表现的很棒。</p> <p> 听君一席话，胜读十年书，听了花友礼老师的《指向核心素养的教学过程设计——以阅读教学为例》的专题讲座，我们感触颇深，获益匪浅。</p> <p>下午上课前，学员们分享学习心得💗</p> <p> 接下来精彩的说课开始了，每小组各举荐一位语文教师上台分享说课内容。每位老师的表现都很优秀，课的设计环节值得我们学习与借鉴！也感谢花友礼老师的深刻点评！</p> <p> 总而言之，国培是一个学习，一个开端。对我们来说，学习的路还很漫长，我们应该感谢国培这么好的学习机会。在学习与反思的背后，我们感到更多的是责任。我们应该学以致用，让培训的硕果在教育事业中大放光彩。</p>