家园沟通的技巧

罗花雨

<p>“家园沟通”简单地说就是家长和幼儿园及教师之间的交流和沟通。如果家长和教师有效地沟通是双方密切配合的前提,那么我们共同教育孩子,培养孩子的过程就是动力。以此在与家长的沟通过程中,必须要有一些方法和技巧。</p> <p>在与家长沟通的技巧基本可以分为两大类</p><p><br></p><p>一.掌握有效的沟通技巧</p><p><br></p><p>二.学会与不同的家长沟通</p><p><br></p> <p>一、与家长沟通的技巧基本可以分为两大类表达和倾听。</p> <p>1.表达是将思维所得的成果用语言反射出来的一种行为。表达以交际、传播为目的、以物、事、情、理为内容。以语言为工具,以听者为接受对象。</p> <p>表达密码</p><p><br></p><p>⑴.表达清晰明确。</p><p><br></p><p>⑵.注重共情同理心。</p> <p>⑴.这就是表达的时候经常会形成一种漏斗效应,你脑海里想象的跟你表达的是有出入的,那家长听到的跟他做到的又会有出入。所以我们在表达的时候应尽量表达的清晰一点,避免产生不必要的误会。</p> <p>这是与家长沟通的共情三部曲,分别是报喜讯、报事例、提意见。首先表扬孩子,让与家长的沟通时有一个良好的开端。其次,给家长讲述幼儿园发生的事件,通过发生的事情,让家长自己意识到幼儿身上的问题。然后再跟家长提一些建议,共同促进幼儿发展。</p> <p>⑵倾听不仅要听说话者的言辞,还要注意对方谈话过程中,表达的言语及非言语信息。</p> <p>倾听也可以分为耐心倾听和用心回应。</p> <p>耐心倾听就是家长再给你反映一件事情的时候,我们要做到耐心的听家长来表达这个事情。用心回应,就是当家长给你表述完这件事情以后,你对家长一些回应。让家长感觉到你重视这个问题,并且去用心的给他解决这个问题。</p> <p>二、学会与不同的家长沟通</p><p><br></p><p>1.就是父辈就是小朋友的爸爸妈妈。</p><p><br></p><p>2.就是祖辈,也就是小朋友的爷爷奶奶。</p> <p>当代父母的主要特点:</p><p>⑴.家长与祖辈家长观念不一致。</p><p><br></p><p>⑵.注重对孩子的个性化教育。</p><p><br></p><p>⑶.碎片化汲取各种幼儿知识</p><p><br></p><p>⑷.眼界开阔,思维灵活。</p><p>沟通技巧:</p><p>以情动人,唤起父母的教育意识,</p><p>区分类型,有针对性的采取沟通。</p><p>区分类型,有针对性地采取沟通:</p><p>⑴.包办代替型:掌了解包办代替对孩子的影响,帮助家长树立正确的育儿观念。</p><p><br></p><p>⑵.少问忽视型 :积极关注孩子的变化,以多渠道如微信,电话等与之交流。</p><p><br></p><p>⑶.高傲严苛型:交流前做足准备,注意自己的专业形象,做到胸有成竹,聪荣以对。</p><p><br></p><p>⑷.过渡表扬型:这种家长理念给予理解的同时,增进家长对赏识教育的全面理解。</p> <p>祖辈家长的特点:</p><p><br></p><p>⑴.经验丰富,较为保守。</p><p><br></p><p>⑵.十分关注孩子的生活细节。</p><p><br></p><p>⑶.爱唠叨,眼里只有自己的孩子。</p><p>沟通技巧:</p><p>⑴.以祖辈家长能听懂的方式讲话。</p><p><br></p><p>⑵.主动与祖辈打招呼。</p><p><br></p><p>⑶.善于借用形象资料具体沟通。</p> <p>表示尊重,遇见祖辈的时候主动打招呼,多用礼貌用语,比如说早上好,辛苦了等。久而久之,在祖辈的印象里就会形成你非常的有礼貌。</p> <p>家园沟通不仅局限于教师和家庭之间的单向交流,而应该是一种教师与家长、教师与幼儿、家长与家长、家长与幼儿、幼儿与幼儿之间的多角度沟通。家园双方建立了平等合作的良好关系,就会密切配合,促进幼儿健康成长。</p>