向人民承诺，办满意教育——大同市平城区第四十三小学校

尹俊彦

指导思想 　　为进一步贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，不断适应教育发展新形势和新任务的要求，在探讨教育本质、反思教育目的、回归教育本源的实践中，平城区四十三校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步探索并提高学校管理和教育教学水平，为师生的共同成长营造和谐的校园环境和社会氛围，我们与时俱进，完善了学校的办学理念，办学宗旨，办学目标，使学校各项工作有方向、有目标、有特色。 办学理念 “以人为本善教乐学和谐发展” 学校的主体是学生和教师，以人为本就是以学生和教师的可持续发展和终身发展奠基；善教就是教师要善于学习、善于创新、善于因材施教、善于运用新的教学理念、新的教育思想、新的教育方法来引导学生学会求知学会做人；乐学就是学生在教师的引领下自主学习、探究学习、合作学习。在学习中体验其乐趣，实现其自身价值。和谐发展就是学生和教师，教师和家长，家长和学校相互沟通、相互理解、相互信任和支持，共同完成教育的使命。 特色校园 实现快乐学习建设活力校园 为了打造高效、自主课堂，我校以深化课堂教学改革为落脚点，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的总要求，实践以人为本、善教乐学、和谐发展的理念，为培养和造就适应社会发展的新型人才奠定基础，实现快乐学习，建设活力校园。 内化文学修养力建书香校园 我校以“营造书香校园”为目标，以“阅读优秀书籍”、写读书笔记为途径，开展让学生读名著、读经典、读诗文，亲近书籍，走进名著，在阅读中实现与大师的对话，用阅读让学生的精神亮丽起来，用《读书笔记》记录师生的成长轨迹。学生完成“每日读书”卡片的填写，摘抄好词好句，为帮助学生养成不动笔墨不读书的良好习惯，每学期进行两至三次读书笔记展评，从而促使学生记好读书笔记，养成良好的读书习惯。 丰富社团活动打造特色校园 社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术活动，符合广大学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生全面发展。 强化多方联动共建阳光校园 结合“阳光体育活动”的实施，开展符合学生身心发展特点，适合学生群体参与的体育课外活动，形成“年级有项目、班班有团队”的群众性体育课外活动。推进学生每天锻炼一小时体育活动时间的有效落实，创造性地开展大课间体育活动，让学生形成爱好体育，学有专长。使学生掌握两项运动技能，一项特色体育；一项特长体育。另外，要努力丰富学校体育传统内涵，突出学校体育在学校文化建设中的地位和作用，加强学校体育传统的建设。积极开展竞技性和群众性体育活动，举办多种形式的小型学生体育竞赛，做到月月有比赛，年年召开传统的大型的田径运动会及趣味运动会。 注重养成教育创建文明校园 对学生进行“文明我崇尚”好习惯教育，教育学生养成讲文明、有礼貌的良好行为习惯，进一步增强青少年对文明行为的认同感，努力使学生做到讲究公德、爱护公物、言行一致、乐于助人、尊敬师长、礼貌待人、孝敬父母，关爱同学，逐步规范学生的言行，真正使广大学生成为懂礼貌、讲文明、有教养的合格学生。 　　我们始终相信：在43校领导的正确带领下，在全校师生的共同努力下，在所有家长们的支持配合下，我们43校一定会越办越好，43校的明天会越来越辉煌！