情系支教教师慰问温暖人心

禾希

——廉江三中领导慰问市七中、八中支教教师座谈会 　　为进一步做好支教教师的服务工作，加强教师合作与交流，促进教师专业化发展。7月16日下午，我校刘付超校长和陈强副校长带领我校校委，一行4人到廉江七中和廉江八中慰问支教的教师。 廉江市第三中学刘付超校长 廉江市第三中学陈强副校长 　　在市七中的座谈会上，刘付超校长与我校支教教师亲切交谈，深入了解他们的生活和工作情况，同时也带去全校老师的关心和诚挚问候。刘付超校长勉励他们要不怕困难，认真工作，上好每一堂课，把先进的教育教学理念带到支教学校，取长补短、共同成长。鼓励支教老师一定要珍惜这次锻炼和学习机会，努力工作，为两校的教学交流搭梯架桥，为支教学校贡献自己的力量。 廉江市第七中学刘伟光校长 　　廉江七中刘伟光校长和来访的廉江三中领导交流支教老师的工作情况，刘伟光校长高度赞誉了廉江三中支教教师工作认真负责、教学上敢于担当，对廉江三中支教教师工作给予充分肯定。 支教教师代表发表感言 我的支教感言 ——柳丹 首先感谢三中的刘付超校长、陈强副校长、陈一周主任在百忙之中抽出宝贵的时间莅临七中对我们支教老师进行慰问。我们10位支教老师在七中一年半的支教生涯即将划上个圆满的句号。由于职称评审条件的要求，支教是硬件条件，我们都很珍惜这难得的、宝贵的支教机会，在此，由衷的感激我们三中的领导对我们无微不至的关怀，给予了我们一个这么好的支教机会。 同样我们也非常感谢七中的校长、领导给我们提供了一个这么好的支教平台，让我们能顺利圆满的完成支教工作。 至今依然记得去年3月初，我们大伙一起来七中支教第一天的场景，当时，七中的校领导、老师们热情接待了我们，让我们一来到七中，就倍感亲切和温暖。 在这一年半的支教生涯中，七中的领导很体恤我们，平时安排工作会对我们优先照顾，例如课程编排、监考等都会提前征求我们的意见，让我们能很好的兼顾两个学校的工作。对于高考、中考期间有工作安排的支教老师也给予特殊照顾，安排本校老师暂时替代我们的工作等等。因此，再次感谢七中既为我们提供了很好的支教平台，又在工作上予以支持与关怀。 因要顾及两个学校的教学工作，我们老师的精力有限，因此，在支教工作中我们有很多地方做得不到位，工作上存在有很多不足之处，敬请各位领导包涵、原谅。 最后，再次感谢我们三中和七中的领导对我们的关怀与照顾，使我们支教工作完满结束。谢谢！ 廉江市第三中学柳丹老师 我的支教感言 ——汪成刚 我叫汪成刚，是七年级6班的数学老师，非常荣幸能够作为支教老师的代表在这里发言。 感谢学校领导对我们工作的信任和支持，感谢领导为我们搭建了一次很好的学习交流平台，给我们提供一次很好的学习和实现梦想的机会。这一年的支教生活对我来说无论在思想上，业务上都能够获益匪浅，我的整个身心得到了提升。我敬佩七中领导的求真务实，以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。 支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流，增进友谊的光荣使者。我们在支教期间只是尽了本分和义务，没有过分亮眼的成绩，我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。 支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与乡镇薄弱学校教师交流与学习，将他们优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。 再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的机会！一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！ 廉江市第三中学汪成刚老师 　　在市八中的座谈会上，领导、老师们围坐在会议室，畅所欲言。三中领导与二中领导一起给支教老师送去真挚的问候与关怀，勉励支教老师不忘初心，踏实工作，兢兢业业，站好最后一班岗，日后也可将在支教学校历练的好的教学实践经验带回来，更好的提升自身教学水平。 　　市八中的校领导充分肯定了支教老师求真、务实的工作作风，支教老师一年半的教学工作给八中的教育教学增添了浓墨重彩的一笔。 廉江市第八中学梁伟明校长 　　支教老师也向校领导表决心，一定不负韶华，扎实工作，坚守自己的岗位，为支教工作贡献自己的绵薄之力。 　　通过此次慰问，支教教师感受到了组织的关心和温暖。此次支教活动有效提升两校教师课堂教学的能力，共享了优质教育资源，为两校教育交流打下了坚实基础。