——记四年级第二学期工作总结 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 转眼间，本学期教育教学工作又画上了圆满的句号。2020年是不寻常的一年，我们克服了种种困难，大家同心协力、互帮互助。忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获！回顾本学期的教育教学工作，有欣喜、有收获，也有挑战；有付出、有经验，也有遗憾。总结过去是为更好的展望未来，根据学校安排，在王莉校长的组织下，2020年7月15日早上四年级组全体教师进行了学期工作总结。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 李妍老师重点对班主任工作和教学工作两方面进行了总结。在教学过程中，充分利用钉钉、云校家和微信群监管学生的学习情况，做到线上线下有效衔接；根据课程安排适时调整教学内容，确保学生复学以后对学习知识点掌握能及时查漏补缺。复学后进行学生的习惯养成教育，跟踪了解学生的心理状态，确保学生身心健康，快乐学习！</span></p> <p> 于佳老师细致全面的对自己的教育教学进行了总结。在班主任工作中利用班级微信群召开“特殊”的家长会，进行线上线下教育，家校配合，凝聚力量；在教育教学中，利用“直播”给学生答疑解惑；复学后，规范学生的书写，疏导学生心理，做好复习检测，确保学生有效复习，学有所获。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 张亚楠老师以“严抓常规、培养习惯、严慈相济、立德树人”16字方针要求学生，及时了解每个学生的学习情况和心理变化，做学生的知心朋友；关爱每个孩子的成长，不断地探索扶优转差工作效果，做学生的良师益友；教学中注重提升自己的业务水平，做到教书育人。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 数育教学经验丰富的邱小红教师，在教学中，她特别注重新旧知识的衔接，通过“云校家”对学生的作业进行面批面改，随时掌握学生的学习情况，同时指出存在的问题并及时解答。虽然即将退休，但是也不服输，站好最后一班岗，给年轻教师树立了榜样！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 年轻干练的田晓老师，复学以后，针对数学知识点进行梳理，有针对性的进行个别辅导，注重教学细节，提高课堂效果；注重数学知识和生活相联系，在后期的教育教学中，学生的学习习惯有了很大的改观，数学成绩也比复学前有了很大的提高！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 田娜老师面对孩子渴求知识的眼神，教学中她耐心的讲解每个知识点，不断提高学生的数学计算能力和知识应用能力。兴趣是最好的老师，课堂上，她重点引导学生做课堂的主人，让学生感受数学的魅力！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 英语教师吴瑶结合自己的教学特点，深入总结了她的教育教学工作。她特别重视培优补差工作，在转化后进生过程中，为学生提供教学情境，激发学习乐趣，“功夫不负有心人”，期末考试，两个班的英语成绩比复学前提高了不少！</span></p> <p> 最后，王莉校长做了全面的总结。她对每位教师的总结给予了合理的评价，每位教师的总结各具特色，教育教学工作细致入微，要求每位教师继续调整心态，在自己的教育教学中发光发热，老中青教师要互相学习，不断积累经验，“用心、用情、用德”去教育每位学生。"半期耕耘花果灿，且行且思且成长。"</p>