随着中考的结束，小朋友们的快乐假期也开始了！炎热的夏天，戏水成了大家的最爱，不论是水上乐园，还是河边、海边，都能见到很多孩子在尽情玩乐。但是溺水事件也相应飙升，甚至有些可爱的生命已经离开了这个繁华的世界，让人不禁叹息。 这个数据报告真是触目惊心！防溺水安全教育刻不容缓。为了让大家掌握预防溺水的知识，学会自救互救的技能，远离溺水伤害，让我们一起上一堂安全教育课吧！ <div> 什么是溺水？</div> 淹溺：又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息；吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。淹溺的后果可以分为非病态、病态和死亡，其过程是连续的。淹溺发生后患者未丧失生命者称为近乎淹溺。淹溺后窒息合并心脏停搏者称为溺死，如心脏未停搏则称近乎溺死。<br> 由此可见，溺水是会引起严重的后果，甚至夺走人的生命。那么溺水的儿童会有什么表现呢？ 儿童发生溺水时，不一定能够拼命拍水或大喊，反而往往是无声且短暂的。溺水时可能呈现出的状态有以下的情况，包括：1.头离水面很近，嘴巴位于水面；2.头向后倾斜，嘴巴张开；3.腿不动，身体垂直于水面；4.急促呼吸或喘气；5.双眼无神，无法聚焦；6.紧闭双眼；7.头发盖住了额头或者眼睛；8.试图游向某个方向，却未能前进；9.试图翻转身体；10.做出类似攀爬梯子的动作。<br> 这样的状态会让人误以为他在游泳、练习憋气、玩水等，而忽略了溺水发生可能。所以，家长应注意识别溺水的表现，并且时刻保持有效看护。 远离危险区域、监护人尽责的看护是有效预防溺水的关键。如果在做好预防工作的同时，学会溺水现场的急救方法，那么一旦不幸发生溺水，无疑可使垂危的孩子起死回生，减少悲剧的发生。 当溺水的孩子被救上来后，我们应该怎样做呢？首先呼救寻求帮助，及时拨打120，呼叫专业急救人员的支援。 <div> 呼叫支援后迅速开始对儿童的急救。首先判断儿童的意识、呼吸是否存在：“小朋友你怎么了？”轻拍孩子同时在5—10秒钟检查他的呼吸，如果他有反应、有呼吸，我们就认为其还有生命的体征存在。这时首先要处理好他的呼吸道，把他的泥沙、水草清理干净，防止发生窒息。</div> 如果孩子没有反应、没有呼吸，我们就要马上开始做胸外按压。根据儿童的身材，如果是小婴儿可以用两指在他的两个乳头中线下方进行按压；如果是四五岁的儿童，把掌根的位置放在他两个乳头连线的中点和胸骨交界处，垂直地面进行单掌按压或者是双掌按压；如果是孩子较大，我们可以进行双掌按压。按压的深度大约5厘米，或者是整个胸壁厚度的三分之一左右，按压的频率是每分钟100-120次，按压30次为一个循环。 溺水的孩子经常会有泥沙、水草堵塞气道，所以按压一个循环后，常规打开孩子的口腔，检查里面如有泥沙和水草，用小拇指把泥沙、水草清理掉。然后，一只手扶住孩子的额头，另外一只手的食指放在他的下巴颏部分，轻轻地让头部后仰，这个动作可以开放被悬雍垂由于重力的原因下坠造成阻塞气道。 人工呼吸要根据孩子口鼻的大小，如果是比较大的儿童我们可以进行口对口的吹气，如果是小婴儿或幼儿可以进行口对口鼻的吹气。吹气的时间1秒钟，间隔的时间1秒钟，两次通气大概4秒钟完成。只要看到胸部或腹部有明显的起伏就可以了，注意的是在吹气的时候也要保持气道的通畅，千万不要一吹气又把下巴颏给压下去了，这样反而会造成气道的梗阻，或者是把气吹到胃里，造成胃人工的反流，就会使气道的管理更加困难。<div> 人工呼吸2次后紧接着进行第二个循环的胸外按压。反复5个循环后再次判断儿童的意识和呼吸。直至专业急救人员到达或儿童意识、呼吸恢复。</div> 孩子一旦在缺少看护的情况下发生溺水如何进行自救互救，防止悲剧的发生，家长很有必要给孩子上一堂自救互救的安全课。 如果看到别人落水，如何在自己能力范围内施救也是必学课。 见到有人落水，未成年人不宜盲目施救，而是应该寻求成年人帮助。 或使用竹竿、绳子、救生圈等物品救人。 亡羊补牢是无奈之举，防患于未然才是最重要的！牢记防溺水”六不”！ 希望所有的小朋友都能开心的度过暑假，茁壮成长！