<p>2020年5月12日---7月12日，在护理部杨主任的分享和引领下我们系统的学习了李春老师的《叙事护理精进60讲》。大家利用晨会时间对课程进行学习,在周会时对自己的叙事案例进行分享、交流。在六十讲结束之际，我们利用微信群对所学内容进行了翻转，大家各抒己见，分享了自己的学习感悟。</p> <p>N0级护士李娇燕:通过学习叙事护理，我学到了护理不仅仅是我们要为患者解决身体上的痛苦，更要了解他们疾病背后那些不为人知的心灵乃至情感上的困扰及痛苦，他们跟我们一样是普通人，甚至是被疾病困扰折磨的普通人，叙事护理让我们变得有温度，让忙于护理操作的我们变得有情感，有耐心，哪怕对他们一个简单的问候和帮助。让护理人员能更好的理解患者，患者也能更好的理解我们。将心比心，人人多一份理解，护患关系才会更加和谐。</p> <p>N2级护士张利:繁忙又枯燥的工作，常常让我们失去耐心变得焦躁，并且忘记了自己最初的模样，虽然很多时候对于患者我们是给予，但同时患者和家属也在给予我们，他们将宝贵的生命托付于我们，这种信任和理解，无时无刻不在净化着我们浮躁的心！</p> <p>N2级护士许惠利:通过叙事护理的学习，让我深刻意识到了我们不仅仅是给患者解决躯体上的疼痛不适，更多的是相互聆听，相互帮助，抚慰他们心理上的焦虑与不安。半年来，我也做过病人，做过两次手术，一个人呆在陌生的手术室，心里也是怕怕的，当时是个和我一般大的麻醉医生，说话温和，和他说话时麻醉都打好了，同时，也很担心手术。回到病房，护士长来接待，说话中，对我的关心和安慰，自己在心里，也想，回去工作喽，我也要好好对待我们的患者，让他们也要缓解压力，轻松治疗，减轻疼痛。病人也是形形色色的，对你尊重的，对你冷眼横眉的都能接触到。如果我们能通过叙事去深入了解他们，让我们换位思考，体谅一下他们的感受会发现，他们并不是坏人，只是熬煎，害怕，长期吃药，和他们交谈，了解他们的故事，才能抚慰他们内心的痛。叙事护理让我们可以构建出患者不一样的生命故事。</p> <p>最后，护士长董艳飞总结到:叙事护理就是让我们护士不再每天忙于处理各种让人挠头的琐事，让我们护士有能力从嘈杂的氛围中将自己的灵魂抽离出来，静静地思索。能够带着尊重、谦卑和好奇去欣赏和倾听患者的人生故事。通过叙事，更多看到、理解、体会到病患的不容易，工作中已更多爱心、关心、责任心去护理患者，鼓励、安慰他们早日战胜疾病。</p>