教学相长，共同进步 ——2020年急诊科护理教学竞赛

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　　2020年已在曲折中步入艳阳7月，新冠疫情在大家的共同努力下得到很好的控制，我们的工作如常进行。紧跟医院发展需求，提高护理人员理论、技能教学水平，为建立教学医院而努力，急诊科从自身出发，于7月10日举行“2020年急诊科护理教学竞赛”。本次竞赛在科室主任的支持下，由科室护士长保砚主持，有3年以上具有带教资历的护理人员共14名参加此次竞赛的角逐。

　　竞赛开始前，保护士长对各位选手给予真切的希望，她鼓励大家说到“用发现美的眼睛从临床工作的点滴中，总结经验，充实理论，扎实操作，灵活运用各种教学方法，在做好急救工作的同时，提升实习带教工作的能力，用自己的力量助推医院护理团队的发展和教学医院的建设。愿大家在文化软实力的较量中，有风格、有质量、有提升！”

　　有着长期临床带教经验的主管护师赵军亮老师，以“闭锁综合征”帅气开场，为此次竞赛赢得开门红；主管护师刘晓琴“颅脑损伤”的讲授推进了竞赛的力度。

　　竞赛中选手们“八仙过海，各显神通”，个个结合自己的优势，以丰富的多样的形式展示临床教学的魅力。

　　护师苗亚莉，从行为规范、制度恪守、心里关注等几个方面阐述“如何当好一名带教老师”；主管护师马霞利用“爱美之心，人皆有之”的心里，结合中医特色，理论与实际并用进行现场指导，完美演绎“四大美容养颜穴位”，将竞赛推向高潮。

　　尽管狭小的空间闷热，却是挡不住选手们你追我赶的激烈。王静、史引弟、王彩艳、龚佳瑶等，在短短10分钟的时间，将各自的授课内容完整地展示给大家。

　　下午18时此次竞赛落下帷幕，大家在思想文化的交锋中，彼此获益，可以说参加竞赛是一种别样的学习。这场学习中有思想的碰撞、有格局开阔、有方式的较量、有理论的补充、有实践的展示。做到以科室为单元，为发展护理团队、建设教学医院夯实基础，起到了“教学相长，共同进步”的作用。