<p> 你的暑假怎么过？我的暑假我做主。</p><p> 美好的暑假开始了，时间充实的假期，是对学生进行生命力量教育的良好时间点，世纪高级小学为了帮助学生在假期中培养习惯、兴趣、品德的生命成长力量，做好学生的劳动教育，在暑假前制定了“我的暑假我做主”的暑期生命力量教育规划。在保证每天的学习任务之余，鼓励学生在假期中能坚持进行微习惯、劳动、兴趣等方面的实践活动，制定符合自身特色的计划表，真正做好“我做主、我计划、我实践”，丰富假期生活，塑造学生良好习惯，培育学生劳动能力，涵养学生感恩品质。</p><p><br></p> 凡事预则立，不预则废。为了使学生能够尽快进入暑期“生命力量”自我教育阶段，世纪高级小学班主任团队进行了详细的规划，制定了符合学生特点的暑假计划表。<div> 计划表中既有符合班级特色的班级微习惯养成，也有符合学生个人特点的个性化计划。在班主任老师的指导下，每个学生可以根据自己的家庭特点、暑假时间、兴趣爱好等方面制定自己个性化的计划，选择暑假要自我培养的微习惯、劳动和兴趣，并制定好完成时间、方式以及督促方法。</div> 在个人计划的指导下，学生能够明晓假期微习惯、兴趣、劳动三面要坚持的活动，而且计划具有自我激励和督促的作用，能都帮助学生完成假期自我教育实践活动，体验家庭生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼，增长才干，强化参与社会实践的意识，增强社会实践能力，渡过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。希望每一位同学都有所收获！