<h3 style="text-align: center">【赵建宏工作坊简报第二十九期】</h3> 为贯彻落实《陕西省第六批中小学学科带头人培养对象培养工作方案》及实践导师工作文件，进一步做好中小学教师骨干体系建设工作，培养一批合格的高中语文学科领军人才和中坚力量，2020年7月12日，铜川市第一中学科教处副主任、陕西省第六批学科带头人培养对象赵建宏老师，带领工作坊部分坊员，赴渭南市大荔中学参加“四室九坊”联合教研活动。 此次教研活动以教师专业发展为抓手，以课例为依托，旨在突出名师、学带在推动区域教师队伍建设，深化科研对教学的指引方面，发挥示范引领和辐射带动作用。同时为适应新一轮课程改革需求，搭建工作坊坊员成长交流平台，促进工作坊可持续发展，聚焦课程标准，以学促教，为工作坊坊员提供了一次宝贵的学习机会。 <h3 style="text-align: center">群英荟萃 教研纷呈</h3> 一、工作坊实践导师指导会<br> 强国先强师。本次联合教研活动，不忘育人初心，聚焦基础教育，以名师学带培养为核心，让顶层设计成为教师发展的根本，让领导重视成为教研活动的保证，让任务驱动成为教研活动的不竭动力，让名师引领成为教师提升的灵魂。 二、课堂教学展示交流<br> 课堂教学把此次教研活动推向高潮。六类十二节观摩课，聚焦新教材，融入新理念，为新一轮教材中任务群教学，起了示范和引领作用。 我坊坊主赵建宏老师示范“古典诗词课例”《雨霖铃》。 我坊坊员雷悦老师展示“文言比较阅读课例”《“英雄问·英雄梦”》 一天的教研活动，既有名师学带的引领示范，也有工作坊坊员的风采展示，使坊员拥有更多参与学习的机会和共享交流的空间，开阔了坊员视野，创新了教研思路，促进了坊员专业、教研水平的提升。 唯愿这样的教研活动多开展，因为大海航行靠舵手，唯有融入名师课堂，深入学习，博采众长，才能助力坊员在专业成长的道路上砥砺奋进，凝聚起课改的强大推力，助推课改行稳致远。 撰稿：王会珍 审核：赵建宏