<p> 为进一步发挥骨干教师、学科带头人的示范和引领作用，提高全体教师的课堂教学水平，推进课程改革，打造优质课堂，五六月份数学组进行了骨干教师示范课活动。</p> <p> 甄建荣老师执教的是《菱形的判定》示范课，展示了他深厚的数学教学功底和课堂管理能力。本课的教学注重从生活中数学问题引出知识；注重从互动交流中探索知识；注重从多层次练习中巩固应用。</p> <p> 葸斌老师执教的《等腰三角形》，最具特色的是他的练习环节，环环相扣，由易到难，在与学生的互动练习中得到很好的落实。为数学教师奉献出一堂高水平的示范课，起到了很好的学科示范作用。</p> <p> 此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！</p> <p> 作为教师，只有站稳讲台，我们才能拥有一份专业尊严。 教师的课堂教学设计只有让学生保持较高的学习兴趣，能围绕学习目标积极地参与、认真地思考，才能使课堂教学有效、高效。在这条路上老师永远是引导者，探索者！</p> <p>制 作:马杰</p><p>审 核:杨伟东</p>