友好交流助成长合作学习促提升

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---携手西藏昌都市八宿县中学交流合作活动记 福州市马尾区福州江滨中学 　　为落实中央第六次西藏工作座谈会会议精神，进一步加强闽藏教育教学及管理经验交流与合作，实现优势教育资源共享,加强学校之间的互相联系，促进彼此间的信息交流，达到增进团结优势互补，推动学校教育工作进一步发展，本着平等自愿，合作共赢，共同发展的原则，我校与西藏自治区昌都市八宿县中学缔结为友好学校。为推动友好结对工作顺利开展，我校成立了交流合作工作领导小组，制定了交流合作工作实施方案，我们将在以下几个方面开展研讨与合作活动。（一）开展管理研讨与合作 1.建立校领导干部研讨制度，针对教育教学与教育科研管理工作进行双向交流与探讨。 2.加强各类计划、创建活动及过程实施的交流、借鉴。 3.利用现代化信息技术手段，加强双方教育信息传递，促进资源共享。 4.建立两校干部之间的对话制度，及时交流沟通。（二）开展教学研讨与合作 1.建立教师双向培训机制，力争举办两年一次教学研讨，两校轮流进行。 2.名师“手拉手”。我校的名师、学科带头人，骨干教师等与八宿县中学的骨干教师建立“手拉手”师徒关系，利用现代化信息技术等手段，不定期开展互相听课，公开课教学，同上一节课、教研等交流活动。 3.互动教研。利源现代化信息技术手段，积极开展两校之间互动式教研活动，立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量，共同提高教师业务素质，促进两校教师教育教学水平的提高。 4.时机成熟时，双方可互派教师做短期培训交流。（三）开展师生交流与互动 1.双方适时安排教师、学生访问团到对方学校参观访问，开展联谊和体验活动。 2.我校组织学校优秀教师到八宿县中学进行新课堂教育理念宣传及学术讲座，双方学校选派校行政人员交流管理经验，通过互相的参与式管理实践，共同提高各自的管理水平。 3.双方在条件成熟时，可联合举办夏令营，冬令营等社会实践活动，建立“手拉手，共成长”的活动制度，组织开展两校学生之间学习、生活交往体验活动，开展两校学生的书信等通讯活动。 篇章一 　　2018年12月，西藏昌都市八宿县教育局带领八宿县中学的教师代表远赴福建省福州市考察交流。潘好云校长陪同考察团一行，参观学校图书馆、运动场、体育馆、学校办公楼等地方；走进课堂，观摩学校的课堂教学；召开座谈会，了解学校的办学文化和新课堂改革的具体举措等；我校潘好云校长和西藏昌都市八宿县中学校长斯朗泽仁正式签订友好协议。本次活动，双方在深入的交流、分享、探讨中，彼此结下了深厚的情谊，并通过交流相互学习，共同进步，共促发展。 篇章二 　　2020年6月，福州江滨中学和西藏都市八宿县中学正式开展交流工作。第一阶段的主题为“校园初印象”，两所学校线上互动交流。 福州江滨中学简要介绍江滨中学的学校概况、硬件设施、学校文化、学校成绩和独具学校特色“127”自主合作高效课堂模式；组织我校七年级学生进行“我眼中的校园”作文比赛和绘画比赛，并选出优秀作品发往八宿县中学进行实地展出；组织选拔我校小歌手录制“歌声传友谊”歌唱小视频，并选出优秀作品发往八宿县中学进行线上展出；购置部分学习用品，寄往八宿县中学，给部分品学兼优的学生带去我们的友谊和祝福。 活动一：美丽的江滨中学 　　福州江滨中学位于福州市马尾区马尾镇快安片区，依山（鼓山）傍水（闽江），景色优美，交通便利，是师生学习、工作、生活的理想场所。学校占地面积56亩，建筑面积30734平方米，运动场地面积8114㎡，绿化面积11128㎡，教学及辅助用房面积8599㎡，现藏书2万余册。整个校园设计理念先进，功能完善，区域分明。目前，三个年级30个教学班，在校1500余名学生，在编教职工61人，专任教师60人，其中市区骨干教师7人，区学科名师工作室成员9人，中高级教师34人，学历达标率100%。学校近三年荣获福建省义务管理标准化学校，福州市巾帼文明岗；马尾区文明单位，福建省第二批义务教育教改示范性建设学校，福州市人民政府先进集体；福建省节约型公共机构示范单位，福州市智慧校园试点学校，福州市教育科研基地学校。 二、硬件设施 学校具备优良的教育教学基础设施，实验室、录播室、教研室、图书馆、综合体育馆、游泳池、音乐室、美术室等各功能室设施齐全。希沃白板、校园网络系统、校园广播通讯系统等现代化设施一应俱全。 图书馆 实验室 电脑室 音乐室 体育馆 乒乓球馆 游泳馆 学校食堂 心理教室 三、学校文化 学校认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，学校秉承“以德立校，以和理校，以质强校”的办学理念，秉承" 追求真理，报效祖国 "为校训，已初步形成健心增智、运动见长、个性发展的办学特色。全校师生精诚团结、开拓进取，校风学风焕然一新，教育教学工作取得显著成绩。 四、学校成绩 在全体教师的合作努力下，教学事业取得了丰硕的成果。2015年首届中考五科总平均份名列马尾区第一，荣获福州市初中教学质量综合考评优胜单位荣誉称号。2016、2017、2018连续三届中考各科成绩均走在马尾区前列。2018、2019年中考平均分在全市360多所中学中名列公立校前30名。 五、学校特色1.“127”自主合作高效课堂模式 2019年，福州江滨中学全方位启动课堂教学改革，扬帆起航。通过教师课改理念的认识、转变，技术层面的反复培训、实践、总结，学校构建起了高效课堂基本框架，提炼了具有我校特色的“127”自主合作高效课堂模式。 “127”高效课堂模式具体内容是：“1”是实现大面积教学质量为宗旨：“2”是转变教师的教法和学生的学法两种方式；“7”指落实课堂教学中“目标导入”--“问题自研”--“群学交流”--“小组展示”--“大展释疑”--“学后检测”--“总结梳理”七个环节的课堂模式。 （1）课前准备，书桌整洁，坐姿端正 （2）独学--学生安静的自主学习 （3）群学交流--课堂里的读书声、讨论声逐渐热闹起来 （4）小组展示---同学们畅所欲言，表达观点，提出疑问，生成板书 （5）大展释疑--“小老师”上台讲解，其他同学补充质疑，老师适时点拨总结 2.德育管理特色---千分制 为充分调动学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯，我校全面开展“千分制”评比工作。从日常纪律、卫生、学习等方面对学生进行全面的量化考核，客观的评定学生的在校行为，为新课改保驾护航。每个班级每个月评选出三名“江滨之星”，一个“优秀小组”，在学校大会上予以表彰。 3.丰富多彩的校园活动 最美书香校园建设，以多姿多彩的活动，丰富学生的课余生活，课间操、才艺广场、阳光跑步独具特色。学校有篮球训练队、足球训练队、田径队。2015年8月，学校被教育部认定为首批全国篮球训练基地，学校学生篮球队参加2017年福州市篮球锦标赛就荣获第三名的好成绩，同时蝉联马尾区中学生篮球比赛冠军，连续五年学校组队参加马尾区中小学田径运动会荣获团体总分名列前茅。学校还开展绘画动漫社及“天空合唱团”等社团活动。校本课程《船政之光》、《心理健康教育读本》、《阳光体育》等在全区推广辐射，积极推动了学校的素质教育的发展。 阳光跑步 课间操 经典诵读 丰富多彩的社团活动 校运会精彩瞬间 校园文化艺术节 校园足球赛 军训 合唱团 端午节，我来学习包粽子 主题班会--在教育中成长 活动二：“歌声传友谊”优秀作品展播 《和阳光做伴》八年4班张兴权 活动三：“我眼中的校园”美术作品展播 七（8）林蕴 七（1）谢诗语 七（10）林可欣 七（8）张玥 　　七（9）吴冰妍 七（7）林梦凡 七（4）陈雯婷 七（10）陈诺 活动四：“我眼中的校园”优秀征文作品展播 学校里的那棵树 陈林洁 我的学校里没有大树，有的只是一排弱不禁风的小树，瘦瘦小小的，没有茂盛的枝，也无繁密的叶，雨天不能避雨，夏日无法遮阴。 我总是远远的绕开那些小树，就像我总是远远的绕开他一样。 我对他的印象很是不好，他总喜欢拿一把戒尺在空中挥舞着，我很怕会落在我的身上，上课的声调总是那么急促，我总来不及抄好笔记，声音低沉，比不上女老师的温柔。因为不喜欢上他的课，我的作业经常缺交，成绩一直不好。半期考后，他终于找到了我，我躲无可躲。 那一天，我拖拉到很迟，在同学的一再催促下，校园的清校铃声已经响过两遍，我想他应该早就回家了。我才从书包里中抽出我的作业，那折角高高翘起，封面早已残破不堪的“抄写本”，踱着小步，向他的办公室进发。 等到了办公室的门口。我远远的向从窗户看进去，我看见了他，疲惫地趴在桌子上，脸狠狠地埋入手里，高高的脊背隆起。人睡着了都会不自觉放松，但他的腿是并拢的，手是握拳的。在他前面，堪比三尺的作业叠放在他的前头，还有那些形形色色的药，以至于他的身子只能睡一小部分，很难很难! 我心突然被扎了一下，突如其来地酸楚和后悔，还有很多道不清的情绪像一根针在狠狠扎我的心!我记不清他和我说了什么？我只记得，等我背起书包，穿过那排小树，月光下树影婆娑，我才发现小树居然长的与我一般的高，树干和我的手臂一样粗了。 从那时开始，我的笔记是记得最快的那一个，我似乎熟悉了他说话的节奏，还有那把永远在空中挥舞不曾落下的戒尺。我开始喜欢语文课.我开始认真的学习每一篇课文,预习我总是认真地完成,他表扬了我,我觉得很幸福.那时我才觉得,原来他的课是那么有趣. 时光荏苒，三年如白驹过隙，望着窗外的远处，那排树已经长大了，出了长长的枝干，生出浓浓的绿阴，树下有一群低年级的同学在做着游戏。我想，他就是我心中的那棵树，从来不在意别人怎么看他，他却早已习惯为别人遮风挡雨。 我想，当我离开这里，我会告诉我的新伙伴，我的学校有一棵树，它很高很高，高过了浮云，高过了星河，悄悄打开层层枝叶，原来里面住的我们。 校园里的那棵树 陈睿琪 学校中央有一棵遮天蔽日的榕树，听学校的老师们说，这榕树自打建校以来就存在着。 我在那榕树下追逐着同伴，玩起了“狼抓羊”的游戏。眼看同伴的衣摆近在眼前，我喜得嘴角开起了花儿。就差一点儿了，就一点儿，马上就能抓着了，只要再一点儿——就在这时，脚下的灾难先喜悦一步前来。我的耳畔已经响起那头与地相撞发出的闷响。完了。我想着。依着本能，我的手在空气中胡乱抓着，不料却抓到一缕粗糙的东西。我忙拽住它，稳住身后，定睛一看，才发现那是榕树的长须。这一抓，扒掉了许多细须，我略带歉意地看他一眼，他却一笑，隐去了。在那之后，我——当初那个天真的小女孩，便把那榕树视为“救命恩人”。犹记当初拿到成绩册后，那用颜色极浅铅笔写下的数字，深深地刺在我的心上。我看着别人欢欣地蹦出校门，心中更加失落。我坐在那榕树下，不愿回家面对现实。 不知坐了多久，一道声音把我从沮丧中拉出来：“怎么了呢？别的小朋友都回家了，这是发生什么了呢？”是带着木香的声音，让人很舒服。我抬头，是一个二十出头的女子，大抵也是个老师，穿了件深绿的毛衫，恍惚间，竟与那榕树交织在一起。不知怎的，别人不问也都还好，可一有人关心，我就变得脆弱。我“呜啊呜啊”地放声大哭起来，一边哭，还一边语无伦次地诉说：“这次……没有考好……回去……回去一定会被妈妈骂……我不想回去啊……”我一把鼻涕一把泪地哭泣着，小小的肩膀耸动着，好不可怜。她思索了一回儿，轻柔的拍拍我的背，轻声说道：“这只是一次考试了啦，没什么要紧的喔，下次再努努力，一定会变得很棒的呢！可是不回家的话，妈妈肯定会担心喔，快回家去吧，没什么好担心的，明天也会很棒哟！”她的声音有魔力，我止住了哭泣，怔怔的望着她。她在笑，像榕树的果，虽然一眼望去平平无奇，仔细看，也能看出她的美——是那种柔和的、细腻的美。“真的……会变得好吗？”良久，我开口。“当然啦，只要开开心心的，就一定会很棒！” 在那之后，我见过比那榕树更高大、更挺拔的树，但我觉得，那些树都比不上它——因为它曾倾听我的童年。 校园里的那棵树方怡 一棵树的成长，要突破重重泥土，要阳光给予营养，要经过风吹雨打，才能长成参天大树。 烈日当空，空气中弥漫着炎热的味道，街上的行人少之又少，安静得只剩下树上时不时传来的蝉鸣。花草树木仿佛被太阳吸光了水分，蔫蔫的，没有了一丝活力。 我之所以在这个太阳公公毫不吝啬地展示他的热情的日子中出门，是因为学校的社团需要练习。 我实在忍受不了炎热的天气，在校园中四处张望着，寻找着那处能乘凉的地方。我皱着眉头，抿着嘴唇，脑袋转来转去，脚不安分地跺来跺去。一颗一颗的汗珠源源不断地往下落，形成一条小瀑布。我急切地想要找到那避暑胜地。忽然，一棵大树出现在了我的视野，我惊喜地跑了过去，迫不及待地冲进大树下的阴影，躲那热情似火的太阳。 “呼——”凉爽冲刷了我的烦躁，让我整个人神清气爽。一缕微风拂过，树叶发出沙沙的声音，随着风轻轻摇曳。视线飘到了大树旁。那竟有一棵依偎着大树的青翠欲滴的小树，它显得格外不同，充满了生机，仿佛在说:“嗨，很高兴认识你。” 那是一个雨天，雨凄凄然地下着。学校内和学校外都是雨水泛滥，经过那棵小树时，瞟见它被雨水打压得无处可躲。 雨依旧下个不停，打在雨衣上，发出不满的声音。我在妈妈的电动车后座听着雨的倾诉，心中牵挂着那颗小树。突然，在没有一丝防备中，妈妈不小心滑到，连人带车一起摔在了地上。 我仿佛掉入了冰窖，感觉浑身冰冷。雨水浸湿了我的衣服，难受极了。回过神来，手撑着地爬起来。妈妈跑到我的身边，因为着急差点再次摔倒在地。妈妈眼中流露出了满满的害怕和担心，她的嘴唇哆哆嗦嗦。她一而再再而三地确认我有无受伤。那一瞬间，我听见“嘭”的一声，妈妈心中的大石头落地了。她激动地把我拥进怀里，摸着我的头，嚷嚷着:“没事就好，没事就好。”妈妈的声音中带着一丝丝的颤抖。 妈妈咬着牙，吃力地去扶起了电动车。我盯着妈妈的背影，鼻子有了异样，酸酸的，不一会儿我的泪水在眼眶中打转，眼前一片朦胧。雨势汹汹，雨中夹杂着我的泪，我的眼前渐渐变得清晰…… 那一刻，我成长了。 第二天，我经过那棵小树时，瞧见它变得更绿了，更挺拔了，更是生机盎然了。 我想，在大雨中，它一定和我一起成长了。 我的书香校园 何韵诺 “在闽江之滨，有我们美丽的校园，浓郁的书香，伴我们走在求知的大道上…”这首歌时刻萦绕在我的耳畔，校园弥漫着书香，让同学们徘徊在求知的大道上，流连忘返。 清晨，朗朗的读书声环绕在每个班级，班级后面的图书角总是我们课息时的乐趣，下课坐在椅子上，安安静静的手捧一本书，似乎可以忘记一切烦恼，我们沉浸在其中，有时都会忘了上课时间。”老师为了让每个同学可以互相交流书籍，班级每年都会组织同学带喜欢的书放在班级的图书柜，和同学们互相交流学习共同进步。不仅如此，学校还向外购买了许多名著阅读，摆放在各个书柜，学校连廊上的图书角，读书廊。读书廊有一排排长椅，中午吃完饭回来，听着学校广播的钢琴声，坐在长椅上安静的看书，安宁又美好，浓郁书香弥漫着整个校园。还有北面的一个大大图书馆，里面有近上万本的书，各种类型，有作文选，名著阅读，教育经典，名人名言等，书的范围很广泛，我们可以自由选取自己喜欢的书籍。图书馆是学校最热闹的地方也是最安静的地方，一下课，同学们蜂拥而上，挤入图书馆，图书馆的书整整齐齐，每天图书馆阿姨都会细心的打扫，书排排列列，安安静静的等到着同学们赏识，拿到书后立马安静下来沉浸在书中，遨游在知识的海洋里。学校处处书香气息，处处都有着同学们的身影，浓郁的书香味感染着学校的每一位同学。 每周五的课间操时间，我们就可以欣赏每周一班的“经典诵读”，有的班级同学身着古装，有点精心设计了朗读方式，我们就这么静静的坐在操场上听着，身浸其中，思维却仿佛被带回了遥远的时光，走进了诗歌里的世界，融入在他们的故事里面了，或洪亮、或激昂、或深情的朗读声，在学校操场上空回荡，我的身体里似乎多了一种力量，这种力量可以让你鼓起勇气，去学习，去发问，去激发你学习的渴望！ “书籍是横渡时间大海的航船。”这是培根说过的话，以前我不太懂这句话的含义，后来读了书，我才发现，读书的时候，会忘了时间，忘了一切，所以感觉到时间过得飞快。书籍能使人的思维变得深邃，能把清晰的智慧和时刻的道理刻在我们的心间，书中那令人渴望的知识理量，那芬芳的书香味注入在我们江滨中学。 书香，墨香，纸卷香，像音乐家贝多芬弹奏的安眠曲，如痴如醉，让人沉浸在书间，一刻不想出来，我们如饥似渴的吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐。我的书香校园，我的快乐源泉，我的书香生活，已成功起航！ 　　我的校园 俞蕴思 我的校园坐落在美丽的东江滨，学校风景优美，学风严谨，学生淳朴，学习气氛很好。 从学校大门进去，映入眼帘的是一个圆形的鱼池。鱼池的中间是一个小岛，岛上既有修剪得整齐的绿树，又有仿真的小兔子、仙鹤、鸭子等小动物。鱼池里有一条条，被养得白白胖胖各种颜色的小鱼，悠哉悠哉的在池子里吐着泡泡。金鱼们的鳞片混在一起，在阳光下闪闪发光，美丽极了。课间时，午餐后，总能看到同学们驻足停留，聊天，看书，真是一个让人放松的地方。在这里坐上一会儿，细细感受迎面而来的清风，好像一整天的疲劳与烦恼都消失的无影无踪了。 我们学校总共有四栋楼，一栋是办公楼，一栋是实验楼，还有两栋是教学楼。教学楼的四周是花圃，四季都有花儿开放，五颜六色交织在一起，别提多好看了。小路旁的大树棵棵挺拔，青翠葱茏;鸟儿驻足枝桠发出清脆的响声，动人心弦;蝴蝶在阳光下翩翩起舞，薄如蝉翼的翅膀有力地摆动着，给教学楼更添一丝生机勃勃。 走进教学楼，一间间教室明亮，宽敞。窗户被擦得干干净净，不留一丝尘埃，阳光透过窗户照进来，坐在位子上，暖洋洋的别提多舒服了。讲台上悬挂着多媒体设备，高智能化的教学让我们的学习更加有效率。在我们班级的墙上，有一块荣誉榜，粘贴着班级和同学们的各项表彰，一张张奖状整齐的放在一块儿，那是同学们勤学努力，自律团结换来的成果。每次看到荣誉榜，就会想到校运会时获奖时候，那雀跃的样子仿佛还在眼前。  我们学校最与众不同的是教室和课堂了。六块黑板均衡地分配六个组课堂，不再是老师讲学生听，而是让同学们有更多表达的能力，在什么位置上都不怯场，一往向前。每个组还有自己独特的组名和组训，我们组的组名是八仙过海，是不是特别有气势？同学们可以自己上台讲题。同样的，下面的同学也有讨伐的能力，有什么不对的指出来正面答疑。同时，同学们也能及时地挑出自身的缺点和短板，并加以改进。 教学楼的左侧是塑胶跑道。绿化以及体育器材十分完善，同学们可以在体育课或者课间进行使用。不但美观，还可以增强同学们的体质和运动细胞。操场左侧是体育馆和游泳馆，平时不对外开放。  教学楼的中间还有一方小天地，那就是我们的船政文化长廊。这里记载着马尾的船政文化。看到抵抗侵略者的英雄事迹介绍，看着那圆形的船舵和大炮的模型，一种民族自豪感油然而生！同时时刻提醒着我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华！长廊四周草木茂盛，一朵朵不知名的小花儿开在周围，隐约还能闻到一丝丝香味儿。 学校是我们学习的好地方，我们在这里不虚度光阴，不碌碌无为，在这里收获受益一生的知识，它是我心中不一样的存在！ 疫情后的校园倪羽柔　疫情还未结束，我们终将结束网课，我们已经迎来了开学。本是应该欣喜要回到校园时，我却不知所措。开学前的前一个晚上，我失眠了。天色甚晚，依稀辨得几缕缠绵却又零星碎散的残云奄奄一息，蜷缩在如泼了墨水儿一般层层晕开的夜幕。某片地带从未曾见过的繁星欲缀满天空。终是来到了学校，我却因为起得太晚而差点迟到，要知道开学第一天就迟到可不是什么骄傲的事儿。 环视班级，每个人脸上都带着口罩，蓝的，白的，粉的，黑的。不得不提的是带着口罩上课可太难受了。呼吸都有点困难，更别说什么朗读课文和睡午觉了。唯一好受一点的可能就是体育课，嗐...体育也不是我的强项。以前啊，跑两圈就开始直差喘粗气，更别说接近三个月没跑了，半圈不到我就倒下阵来。我还在想阳光跑步时怎么办，才想起来现在不能聚集太多人，所以集会和阳光跑步取消了。 中午的校园总是很热闹，梧桐交错相连，支着阳光就从空隙里洒下来。 食堂也变了样儿——一桌桌中间用板子隔开来，一桌两人错开着坐，可不兴什么聊天谈笑，要知道搁以前午饭时间是大家聚在一起聊天的最好时机，现在...唉。 下午也是提早了很久早早就放学了，虽然不让走在一起吧，但还是不妨有几个勾肩搭背的，几个手挽着手笑的，当然，他们被提留出来训了一顿。出校门也要排队，那长长的队伍从校门口排到了教室门口，甚至更远。　晚归候鸟衔来夕阳，撕扯一片一片晕染成水红的云彩。我们带着晚霞回家，等待着皓月的来临，等来着朝阳的升起。 复学，美丽的校园陈思涵 四季如青，暖风吹得树枝摇曳起来，沙沙作响，抖了抖身，向万物寒暄。“春天踮起脚尖悄悄落在我们头上，你也该回来了！”不同住常的开始，兴许是因为这次疫情带来的变化，让开学变得遥不可及，盼望着，盼望着，终于等到了开学。 踏进校门，有一种说不出来的感觉，既熟悉又陌生，熟悉的是老师，朋友，图书馆，操场，陌生的是学校各处建立了洗手台，各种宣传板报，时刻提醒着我们做好防范。春风轻抚我的发梢，既恰意又舒服，和着阳光一起吹散到校园各个角落，每个角落都有它的身影偷偷笑着，增添了一丝生机。看着学校显示屏上的“春风十里，不如校园有你”，不只是我们为这次开学感到兴奋，老师的心情和我们一样，都是按奈不住的欣喜，校园充满了久违的欢歌笑语。 走到班级的路上，熟悉的嬉闹声再次响起，窗外绽放的三角悔已经悄然爬上墙壁，呼吸着久违的空气，见到了久违的同学，三五成群围在一起叽叽喳喳，絮絮叨叨。随着上课铃声，熟悉的学习生活又开始了！ 一天就这样忙忙碌碌的过去了，不知不觉到了下午第四节课，走在廊里，隐隐约约听到各班级仍然的学习声，还是以前那样的韵味。夕阳斜斜地洒进来，地面上透出我们影子，一样安祥又恰意。 春风十里，不如校园有你，我回来了！ 疫情后的校园 吴翔 生存和死亡只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到红尘，生命是如此脆弱无常。 2020年，一场突如其来的疫情打乱了我们平静的生活。时间，仿佛按下了慢放键，似乎一切都搁浅在2020年的开始，但是，5月，一个春暖花开的季节。经过那些可爱的、勇敢的人们的共同努力，居家学习了三个月了，我们终于重返校园。走上熟悉的路，来到学校大门口一眼就望见校门口，围上了许多围栏，乍一看去让人觉得生硬异常，浑身不自在，但老师们和校长的出现，让围栏，变得温暖，有人情味。只见他们亲切地指导我们进校门时，要使用消毒液，每两个人之间要间隔1米左右……他们就这样时不时地提醒我们。不管我们多调皮多不听话，他们依然耐心的教导我们，从不急眼。我微笑着向老师走去，当我靠近老师时，发现豆大的汗珠从老师的头上滚落下来。看着老师，额头上细密的汗珠，我好像有什么东西被唤醒了，我知道了，是种子！被老师们唤醒的是埋藏在心底多年的感恩的种子！ 走进校门，来到教学楼前，能看见一个醒目的提示牌，转头看向操场那边，一排排的树木依然如卫士一样，守护着我们。进到教室，你能发现班上座位已经不再是课改时的小组座位，而是恢复了小学时的两人一桌。班主任来了，老师们来了，他们说的第一句话无不是关心之语，如暖暖的春风吹散了居家多月的我们心中的阴霾。来到饭堂四人一桌的桌子中间放上了隔板，只能两人坐上，食堂变得沉默无往常的人声鼎沸，但我们的心却有很多话想说，他是热的。 放学后回家的路上，我不禁感叹：“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”！ 疫情后的校园 唐梓晨 2019年末，一场突如其来的肺炎疫情，让热闹繁华的街道变得安静空旷，令充满欢声笑语的公园变得沉寂，整个世界好像笼罩着一层薄薄的“白雾”，可是“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来” 2020年的春天如约而至,结束了长达四个月的假期,重新穿上校服的我们,如出笼的鸟儿,兴奋不已。沉寂的校园充斥着欢声笑语，但是，在重回校园的兴奋之中，夹杂着紧张与担忧，疫情还未彻底过去。人与人之间需要保持相对的距离，每个人都带起了口罩，食堂餐桌上有了隔板，校园各处放着洗手液，学校为防范疫情做了很多准备，同学们也积极的配合。 学业上，我们开始了紧张的复习，为几个月后的期末考做准备，将网课没听进去的内容重新上了一遍，将没记的知识点补了回来，在明亮的教室里，我们端正的坐在位子上，这次没有再隔着屏幕了。 在朗朗的读书声中，和煦的春风拂过树梢，沙沙的树叶声像美妙的伴奏，左右摇晃的绿草，从教室的窗前望去，似是一片绿色的汪洋，波涛起伏。见此情此景，我由衷的感叹道:“春天真好！” 但是，这个春天来之不易，有的人永远消失在了那个寒冬，他们在这场疫情中，付出了无价的生命。而安心学习是我对这场疫情中逝去的人们唯一的回报。 谢谢你们，让我们重回蓝天之下。 谢谢你们，让我们重回校园之中。 篇章四 　　2020年7月9日，两校第一阶段的交流合作活动在八宿县中学隆重举行。八宿县中学的校级领导、学生以及福州援藏支教队的老师们参加了活动。 福州援藏刘岷晶老师介绍福州江滨中学的概况 　　八宿县中学的学生们认真观看了美篇，认识了福州江滨中学。大家对学校优美的环境，优质的教学，丰富多彩的校园生活感到向往，同时对福州江滨中学的同学们在美篇中所展露的才华表示钦佩。 八宿县中学的同学收到福州江滨中学为他们准备精美礼物 　　八宿县中学的斯朗泽仁校长寄语八宿学子，希望大家对福州江滨中学师生们的热情付出心存感恩，并借此机会向福州江滨中学学习。希望同学们能借助这种交流活动，扩大自己的视野，增强自己的学习动力，激励自己为考取内地西藏班而不懈努力。 　　本次交流活动只是两校携手迈出的第一步。今后两校将充分发挥各自学校的地理与区域优势，在管理研讨与合作、教学研讨与合作、师生互访互动等方面，将交流合作继续向纵深推进，开启两校资源共享、优势互补、协同发展、共同进步的新篇章！相信通过两校的交流合作，必将为两校师生搭建彼此交流、学习、发展的平台，共同促进两校教育教学质量的提升，也为汉藏文化交流与发展做出贡献，真正体现闽藏一家亲！ 衷心希望两校的友谊之花常开、友谊之树常青。闽藏情谊源远流长！ 八宿学子集体感谢福州江滨中学的老师同学们