<p>活动目标：</p><p>1、了解桥的结构；</p><p>2、知道改变纸的形状能使其承重力增加；</p><p>3、培养孩子的思考能力和问题解决能力。</p><p>活动准备</p><p>1、材料包学具：条纹纸、压缩海绵块、橡皮泥</p><p>2、自备材料：图片</p><p>活动过程</p><p>一、谈话导入：</p><p>教师：小朋友，看看老师手里的图片是什么？</p> <p>对，是桥，你们知道桥是用来做什么的呢？</p><p>那你们都见过哪些材质的桥呢？</p><p>木桥、石头桥、铁索桥、浮桥等，你们见过用纸做成的桥吗？今天我们就一起来打造</p><p>一座结实的纸桥。</p><p>二、实验过程：</p><p>1、搭建纸桥</p><p> 小朋友，桥是由哪几部分组成的呢？桥墩、桥面。</p><p> 现在我们知道了桥的结构，那我们用材料袋里的材料一起来搭座桥。</p><p> 教师：用泡沫块做桥墩，并用双面胶固定到桌子上，将纸放在上面。注意：桥墩的距离和纸的长度要一致。</p><p>2、探索纸桥的承重量</p><p>纸桥已经做好了，试一试纸桥结实吗？</p><p>（1）利用橡皮泥揉成大小相等的球；</p><p>（2）将橡皮泥球一个接一个放在纸桥上面，查看纸桥的承重力。</p><p> 发现纸桥一点都不结实</p><p>幼儿思考：要怎样做才能让纸桥承受更多的重量呢？——幼儿自由发言</p><p>如果改变桥面会怎么样呢？我们一起探索！</p><p>（3）将纸条折叠成瓦楞状，再次放上橡皮泥球尝试。</p><p>教师：将纸折叠成瓦楞形状，然后在放在桥墩中间，这样桥承载的重量变大了。</p> <p>三、教师小结</p><p>纸桥之所以能承重，是因为瓦楞形纸桥彼此之间相互支撑，分担压力。所以瓦楞形纸桥比平面桥承载重量更大。</p>