共思共研共成长，既为彼岸也为海—《初中语文教学与德育融合的策略研究》开题报告会顺利召开

何小白

怀着对科研的热忱，带着对教育的思考，7月10日下午，汉滨高中西校区会议室举行了一场思想的交流会：由张娟老师负责的课题《初中语文教学与德育融合的策略研究》开题报告会顺利召开。报告会由课题组核心成员潘飞飞老师主持，西校区教科研主任史胜高及全体课题组成员全程参与，并特邀到汉滨区教研室李玉恒主席莅临会议做精心指导。 　　会议伊始，课题组长张娟老师代表课题组从课题选题意义、课题目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果及课题研究的条件和保障措施等方面陈述了开题报告。并小结了课题组在前一阶段所做的工作，以及后阶段的工作部署。 　　紧接着，课题组成员张苗老师代表所有成员作表态性发言，她表示会认真履行课题组成员的职责，不断加强自主学习，通过阅读，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，致力于专业发展。并在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论研究和教学实践等方面的专长，一起学习、一起探讨、一起分享，同伴互助。 　　而后李主席代表市教研室耿良富老师宣读课题立项证书，并对课题进行了科学论证和精辟指导，充分肯定了课题的理论价值和实践意义，界定了核心概念的具体内涵，同时就课题研究的方向、课题研究的目标和内容等方面给出了指导性意见和建议：课题可以从文本着手，深入挖掘教材，更加细化研究的具体目标。同时希望课题组能立足于语文核心素养，进行更深入的探索，找到融合的途径。李主席还勉励大家要珍惜机会，提高认识，真实地研究课题，让理论成果更规范，实践成果可推广，研究过程中及时收集阶段性成果，把研究做实做细，两年后交出一份优秀的研究成果。 　　接下来，史主任代表鄢麒麟校长发表讲话，他祝贺课题组课题成功立项，并强调了此次课题开展具有的现实意义，表示会全力为课题研究提供保障，希望课题组成员积极开展课题研究工作，把课题研究落实在行动上，力争课题早结硕果。 　　最后,张娟老师做总结发言，她希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进青年教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，推动全校乃至全区教科研工作更上一层楼。 　　本次开题报告会，使我们对课题研究又有了更深刻的理解和认识，开题活动让我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的支持与期望让我们倍感肩上的责任任重道远。 在接下来的研究中，我们既要立足此岸，又要注重过程，在上下求索的同时体味沿途的风光；我们既要问播种也要问收获，在研讨交流的过程中享受追逐彼岸的快意。