移动课堂促交流 互助学习共成长 三塘联合学校教研活动(数学移动课堂篇)

紫罗兰

<p>  三塘联合学校深化“校联体”改革,全镇统一“教学教研”,为让各校区优质资源共享,结合各校实际,切实提高教育质量,特推出“移动课堂”在全镇互相交流。</p><p> 2020年7月7日,星火校区一行5人驱车来到蒸水北岸的蒸北校区。我校区参与活动的人员有教导主任阳小勇、教研主任尹仁爱、数学组长王芳群、授课人龙娜老师及上课辅助张年英老师。我们与兄弟校区加强交流,做好充分准备,在蒸北校区展开了一次别开生面的的移动课堂教研活动。</p><p> </p> <p>  课堂的开始,龙老师利用欣赏巜哪吒》为教学情景,引人入胜,一下子吸引了学生的注意力,拉进了数学生活的距离,让学生感受到学习数学的乐趣,学生学得积极,主动。</p> <p>  在执教过程中,教学氛围轻松活泼,师生交流融洽。看,课堂中可爱的、认真的孩子们!</p> <p>  本次教研活动受到了领导的高度重视,三塘联合学校校长肖家军同志,常务副校长夏海鸥同志亲临课堂指导教学!</p> <p>  课堂结束后,进入集体议课交流阶段,授课老师龙娜首先对自己的教学设计进行了反思剖析。</p> <p>  观课教师———蒸北校区教师代表积极发言,谈观后感!</p> <p>  蒸北校区教导主任李贤伟参与评析时,肯定了龙老师的课堂设计且课堂驾驭能力非常强。同时也指出了教学中存在的不足,从理念和方法上对新课堂教学给予了指导,为今后教学带去决定性作用。</p> <p>  星火校区教导主任阳小勇、教研主任尹仁爱对龙老师的课堂纷纷作了高度评价。同时,两位主任也真诚地希望今后三塘联合学校星火校区与蒸北校区及其他兄弟校区间多加强互动学习,为老师们创造更多的历练机会,不断地在尝试中提高教学水平!</p> <p>  本次三塘联合学校教研活动的举行,有助于推动各校区间教学教研协同发展,有助于推广先进的课堂教学理念,有助于提高教师的研究能力和业务素养,有助于拓宽教研活动的外延与内涵。星火校区带来的数学移动课堂,起到了一个抛砖引玉的作用,将引发更多关于课堂教学教研的思考与探索。</p><p> 三塘联合学校为教师的专业成长搭建平台,在相互学习交流中,共同发展,共同提高。三塘教育人,努力在前行!</p>

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