<p> 春种、夏长、秋收、冬藏，一年之计在于春。课堂、教学设计、学生作业老师的主阵地。古人云:‘凡事预则立，不预则废’。写好教案是保证教学取得成功，提高教学质量的基本条件。教师备写教案是一个研究教学大纲、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。认真批改作业，不仅可以杜绝学生不完成作业的现象，也可以改变学生对待作业的态度。为此学校开展了教案、学生作业的评选活动。</p> <p style="text-align: center;">老师们认真学习评选方案</p> <p style="text-align: center;">认真细致的翻阅教案作业</p> <p style="text-align: center;">严谨的评分</p> <p style="text-align: center;">设计合理、环节完成、书写认真的教案</p> <p style="text-align: center;">充满艺术和爱心的作业</p> <p> 经过组内所有老师认真严谨的互评打分，吴艳老师和赵睿丽老师认真的统分最终教案推选:李霞、李新村、吴艳、张军、崔宁波、陈彩凤六人参与学校展评。作业推选:李霞、牛娇、李新村、王晓斌、陈彩凤、吴艳六人参与学校展评。</p> <p style="text-align: center;">认真统分的吴艳老师和赵睿丽老师</p> <p style="text-align: center;">组内推选的优秀教案和作业</p> <p> 最终经过层层筛选，我教研组推选的老师们拔得头筹，成绩喜人。</p> <p style="text-align: center;">政史地教研组教案、作业获奖名单</p> <p> 何妨云影杂，榜样自天成。犹如黑夜中的明灯，优秀老师为我们今后教案的备写，作业的布置批改指明了方向。</p>