数字教学 云端逐梦 ——太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班(初中数学)七月份线上研修活动

陶华阳

2020年7月10日下午,太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班(初中数学)第八次活动——七月份研修活动“数字化教学助力课堂转型”在线上开展。 本次活动采用线上培训的模式,导师朱建良老师早早的开启线上课堂,5位成员按时到课,积极参加活动。本次活动囊括三个讲座:张晓峰老师的讲座《云技术在中学数学教学中的运用》、卢玉才老师的讲座《数学教研的助推器一几何画板简介》、朱建良老师的讲座《云端逐梦 大数据时代下教师角色的转换》。 首先,张晓峰老师做了《云技术在中学数学教学中的运用》的讲座。希沃的强大功能的介绍,班级优化大师的使用,让学员们亲身感受到云技术的便利。例如假期作业发送,家校沟通便利,点对点更有针对性。希沃技术进行直播课更是给教师打开了云端授课的新视野。 随后,卢玉才老师做了《数学教研的助推器一几何画板简介》的讲座。从几何画板的功能简介到实际操作,生动的展示在教师面前,同时强调了文档选项、参数选项的重要性,随后卢老师从平行与垂直、动点的轨迹的跟踪、图形的平移、轴对称、圆的切线二次函数的图形、中考例题等方面做了几何画板的制作演示,这是干货满满。 然后,朱建良老师做了讲座《云端逐梦大数据时代下教师角色的转换》。朱特从现状出发,提醒教师的权利正在去中心化,新型的数字终端教学应用开始浮现,线上线下的混合式的教学急需要现代化的技术支持。朱特从教学发展趋势:开展网络空间学习、开展翻转课堂、开展基于设计的学习、二元维度方面给了老师们新的方向。新时代的要求下需要老师潜心学习,更新观念,借助互联网成为一个终生的学习者。数字化教研,奠定专业成长的阶梯。数字化评价和记录,成就专业成长记录。利用数字化资源,促进现代化教学。 最后,朱特也强调不可“为技术而技术”,站在以互联网大数据为代表的时代潮流上,教师也要顺势而为,思考在教育变革的大浪潮中,教师如何进行角色重塑和专业成长,面对新事物产业的新变化,我们应该思考。看见的不仅仅是当下最新的技术,更是对现在和未来有更充分的感知和把握。新时代,教育的新期待。 陶华阳老师感言:<br> 今天的培训,从希沃技术、几何画板的具体操作,让我们对身边的云技术有了更深的认识,教育技术手段有了更多的选择,教育效果也更具有实效性。朱特讲授的”云端数据大背景下教师角色的转化”,让老师在现代教学中更加认清自己的定位,教学发展的趋势也让老师看到了更多的可能,云端数据的平台搭建给了教师成长的更多的帮助。 陆春霞老师感言:<br> 7月10日下午,太仓市初中数学课堂研究课题协作研究共同体,初中数学高研班,数字化教学助力课堂转型活动在太仓市第一中学举行。活动分三个内容,一是张晓峰老师讲座云技术在中学数学教学中的运用,二是卢玉才老师讲座数学教研的助推器—几何画板简介,三是朱建良老师讲座云端逐梦大数据时代教师角色的转化。朱老师从课堂教学现状,教学变革趋势,互联网时代教师定位三方面展开,最后,朱老师指出,站在互联网大数据时代,教师也要顺势而为,把握住面对新事物产生的新变化! 霍燕老师感言:<br> 今天现场聆听了三位专家的讲座,张晓峰老师的讲座带我们领略了希沃白板的强大功能,卢玉才老师的讲座,给我们展示了很多几何画板中的实用的技能,在实例中,感受到数学教师学会几何画板的必要性,今后将努力学习,争取学到关于几何画板的更多知识。最后,朱特给我们做了《云端逐梦,大数据时代教师角色的转变》的讲座,讲座中深入剖析了课堂教学现状、教学变革趋势、互联网时代教师的定位等,最后对数字化教学提出了前景和展望。通过此次培训学习,我感受到了自身对于新技术掌握的不足,也深刻感受到,今后的教学工作中,需设法将有用的技术有效甚至高效的运用到教学中,要力争“手有余粮,心中不慌”。 唐文燕老师感言:<br> 今天听了张晓峰老师、卢玉才老师、朱建良老师的讲座。正如朱老师讲座中所说的,科学技术在迅速发展,教师的权利在去中心化,教师的教学观念、教学方法和手段、教师角色等都要进行转换。在态度和观念上,教师要正确、积极面对拥抱新技术,在新技术面前,我们都是学习者,且需要终身学习。在此基础上充分利用新技术,设计合理的教学环节,以提高学生学习数学的兴趣,提高数学的直观度。同时,建立资源库,教案设计更透明化,更大程度的实现交流和学习。我们生于更新换代的年代,更有责任去实现教育教学的现代化发展。 <div>朱鸣老师感言:</div> 三位大咖,如雷贯耳;饕餮盛宴,岂能错过?7月10日下午,有幸聆听张晓峰老师、卢玉才老师、朱建良教授依次展开的希沃技术、几何画板、云端数据的精彩讲解,不禁令人感慨教育技术的风起云涌。时代在进步,教育在前行,架构在信息技术基础上的教育教学也在不断生长。立足当下,放眼未来,当代教育者正在砥砺前行中。

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