尉氏县第二初级中学学生暑期生活指导

重剑无锋

学会

阅读

爸爸妈妈

同学

习作

每天

诵读

观察

学生

实践

亲爱的同学们：
快乐的暑假生活即将开始，你准备好了吗？
伟大的诗人苏轼曾立志“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”阅读是一个“积累于现在，得益于未来”系统工程，学校和老师一定要成为学生阅读活动的第一推动力，要有占据学生理智和心灵的真正阅读，让所有学生学会阅读、喜欢阅读、天天阅读、终生阅读。
为了积极响应教体局阅读活动的号召，我校提倡学生个性化的阅读，学生可以按照语文课本的推荐书目，分学段挑选感兴趣的书阅读，并结合假期所读书籍，至少完成2篇读书笔记，家长参与评价，力争通过有效的阅读充实孩子的假期生活。
同时，诵读经典诗词，传承中华文化。同学们可以背诵中考大纲要求必背古诗文60首中的名句，赏析写景、托物言志诗中表达的情感。希望孩子们在诵读赏析中培养深厚的文化底蕴。
然而，暑假近两个月，在孩子的成长过程中分量不轻，为孩子选择正确的暑假“打开方式”，既需要责任又需要创意。本期，我校别出心裁，设置了创意无限的假期作业——实践活动，带领孩子们在生活的海洋里感受美好。

七年级实践作业
【观察、聆听】
1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，并作好记录。
2.清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
3.观察小区、绿地或者公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。
【实践、体验】
1.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
2.学会下象棋、围棋等简单的棋类。
3.和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
【健身、读书】
1.每天确保一个小时的锻炼时间，可以跳绳、跳远，和爸爸妈妈一起晨跑，也可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
2.每天早晨进行一次美文诵读。
3.每天上下午的读书时间不少于一小时。
4.对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。
【家务、自理】
1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。（照片、习作、家长评价等方式）
2.学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。
3.学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。
4.每天为家中的花草浇水，当好小花农。


八年级实践作业
【感受自然】
1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。（以习作的形式呈现）
2.到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，体会荷花的高洁。（以习作的形式呈现）
3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的“昆虫记”。
【锻炼身体】
1.每天确保一小时的锻炼时间，可以跳跳绳、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，
2.要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
3.选择一项体育运动，去了解他们的历史和规则。
【读书学习】
1.每天早晨进行一刻钟美文诵读。
2.每天的读书时间不少于120分钟。
3. 定时收看中央电视台或本地电视台的新闻节目。
4. 通过报刊、电视等途径了解一项国际国内最新的科研成果。（以习作的形式呈现）
【交流分享】
1.去附近人群较为集中的地方与伙伴分享近日的所见所闻。
2.拜访一位家住附近的亲友。
3.收集表示祝福的短信，并尝试着创作两三条，分别发给老师、同学、亲友。
【家务劳动】
1.学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。
2.学会炒饭、下面条、做荷包蛋、糖汁番茄、凉拌黄瓜等。爸爸妈妈不在家时，能独立解决一日三餐，并保证基本营养。
3.学会用洗衣机洗衣服。学会自己钉扣子。
【实践体验】
1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的报告。
2.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
3.学会一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

教育本质上是种“唤醒”，以生活问题为导向激励孩子探究，就是在唤醒好奇、想象、探索、实证等科学精神，我们的教育也应回归本真。少年智则国智，少年强则国强，创意暑假作业让教育摆脱浮躁回归本真，功在当下，利在将来。亲爱的同学们，尽情在生活这片广阔无边的大海里畅游吧！