“我要上小学啦”——瓦子丘幼儿园幼小衔接活动

于白贝🎀🎀

小学是幼儿学习历程中一个重要的转折点，在这个过渡阶段幼儿将面临学习方式、生活作息等多方面的变化，为了让孩子顺利的过渡到小学生活，瓦子丘幼儿园开展一系列活动！ 幼小衔接怎么做？1. 提高孩子的社会适应能力：通过日常生活，培养孩子理解每个活动的规则，帮助孩子掌握执行规则的能力。2. 培养孩子的责任感：家长要让孩子理解任务的含义，培养幼儿乐意接受任务的意识，并努力完成任务。3. 培养孩子的独立能力：给孩子提供锻炼的机会，让他们独立完成布置的力所能及的任务。4.培养自理能力：步入小学后，老师便不再如幼儿园一样时刻关照生活问题，孩子要从幼儿园“断奶”，一切要自理。所以要锻炼孩子生活上的自理能力。　 线上参观小学　由于疫情防控的特殊要求，大班的孩子们不能亲自到瓦子丘小学参观，亲身去体验小学的学习生活，我们采用了去年幼小衔接的照片加讲解的方式，让孩子进一步了解小学生活。减少对小学的陌生感和神秘感，激发对小学生活的憧憬与向往，让孩子顺利过渡。 通过学习，孩子们对小学的环境有了了解，心中有了向往，绘画《我心中的小学》。 手工制作趣味学习用品：《我制作的笔筒》利用彩纸等各种材料制作粘贴。 我会写自己的名字啦！上小学的第一件事就是要会写自己的名字，写字的时候要认真哦，加油！ 拼摆《我心中的小学》通过观看参观小学的照片，孩子们对小学的向往化作一块块积木，搭建起我心中的小学，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。 画小学路线图上学的路上都会经过哪里呢，我们来画一画。 《我认识的字》我们来比一比，谁认识的字最多。 整理书包自理能力是成为一名小学生的前提条件。所以老师让孩子们每天背上书包入园，同时也结合幼小衔接开展了一场"整理小书包活动"，让孩子意识到自我整理的重要性，学习快速整理的好方法。 幼升小是孩子成长历程中一次重要的身份转变，是在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。相信通过此次活动，在家长和老师的共同努力下，我们大班的孩子们能顺利地实现。