<p> “书是人类进步的阶梯”，为了让 孩子养成良好的阅读习惯，本学期校语文组开展同读一本书活动。此次活动分为以下三个环节进行</p><p> 一、各年级推荐一本书</p><p> 二、学生自主读书</p><p> 三、检测读书效果</p><p> </p> <p><br></p><p> 《伊索寓言》推荐词</p><p>《伊索寓言》这本书是古希腊著名的寓言。每一个故事虽简短但都很精彩，每一个故事都有一个深刻的道理，每一个故事都可以开发我们智慧的光芒。当你翻开这本书，神奇的世界就会展现在我们眼前：弱小的老鼠能救出强壮的狮子，臭臭的屎壳郎智斗老鹰，善良的农夫，骄傲的孔雀……这些有趣的故事深深吸引着我。其中 《狐狸和葡萄》的故事给我留下了深刻印象。故事讲的是一天狐狸看见树藤上挂着几串晶莹剔透的葡萄，馋的垂涎三尺，可它怎么够也够不到，就说这葡萄肯定是酸的。小兔子和小松鼠相信了它的话，只有小猴子亲自去尝了尝，原来葡萄是甜的。这个故事告诉我们：不要轻易相信别人的话，只有自己去尝试才能吃到香甜可口的葡萄。而狐狸呢，吃不到葡萄自我安慰。 </p><p> 《伊索寓言》小故事，大道理。它告诉了我很多很多的人生道理，给了我许许多多的启示，她就像一位老师，告诉我什么该做什么不该做，让我不去做错误的事情。我非常喜欢这本书，请你也看看这本书吧！相信你也会爱上它的！ </p> <p> 认真读书的人儿真美！👍</p> <p> “ 不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”请欣赏我们的读书收获。</p> <p> 最后，通过星问卷来检测孩子们的读书效果。</p> <p> 读万卷书，行万里路。本次活动虽结束，但希望孩子们多读书，好读书，读好书，让书香伴你成长！</p>