命题大赛展风采，砥砺奋进谱华章 ——初中地理命题大赛活动总结

北大西洋

命题在学校教学工作中有重要作用，它是检验教学效果、改进教学的信息来源之一，命题是教育测量的重要步骤，决定测试的成功与否。与此同时，对每位教师来说，命题是教学基本功，直接影响着教与学的侧重点，起着“指挥棒”的作用。作为教师，命题要注重考查学生能力，激发学生内驱力，从而提升学生能力。 此次初中地理命题大赛在教研员冯主任指导下，由于都县初中地理名师团组织，旨在推动广大地理教师积极开展命题研究和提升命题水平，对试题的原创性和创新性有十分严格的要求。全县初中地理教师积极参与，尤其是地理名师团教师展现了较高专业素养，经遴选评审，共有份 14份地理试题胜出获奖，其中获一等奖 4人，二等奖 7人，三等奖 3人。 此次地理命题大赛部分优秀试卷有以下几个特点：1，注重以时政热点话题为切入点考察基础知识。2，注重学生地理思维能力考察，尤其是读图能力培养。3，试卷中初中各考点分布合理，难易度贴近中考，但又有一定区分度。4，试卷中地图质量较好，命题人制图能力较强。5，试卷排版美观，试卷命题意图和参考答案齐全，很好的提现了命题人的地理思想。 伍华华老师试卷。本组题目借助古代名人事迹，考查中国的自然环境，西南地区的景观图和自然灾害，我国各省区的分布以及河流水文特征。 杨华老师试题将脱贫攻坚与等高线知识结合，注重地理知识与实际生活运用，很好体现了学习对生活有用地理理念。 地理知识与传统文化贴合。 乡土地理与自然灾害结合。试题中地图清晰，考点与材料、地图有效联系，考察学生对于地理知识运用和获取信息能力。 林赟老师试题。以粤港澳大湾区为背景，表格形式对比四大湾区，考查学生对知识结合图表分析运用能力。 范小健的试卷以昌赣高铁新闻热点为背景，考查西北地区农业，巧妙与乡土地理知识结合，呈现出不一样的效果。 不过在本次地理命题大赛提交的试卷也存在一些问题：1，地图不清晰，教师制图能力有待加强。2，未按照中考试卷要求命制，比如考点分布不合理，题型不符合中考要求，难易度把控不准，难题和怪题较多，分值不符合要求等。3，知识点与时政热点结合不够紧密，呈现方式单一缺乏创新。4，考察题目中识记知识偏多，理解运用和读图知识少，不利于学生地理学习方法掌握。 　　砥砺前行正当时，再接再厉谱新曲。此次地理命题大赛，充分展示了我县地理教师扎实深厚的命题方法和技巧，有效地助推了我县地理教师命题、析题能力的提升。 县地理名师团将以此次比赛为契机，更加重视我县地理教师命题能力的培养，进一步提升我县地理教师的教学业务水平，为地理教师创造多种学习渠道，以期在接下来各级各类比赛中取得更加优异的成绩。