<p> 教室布置，是校园文化建设的重要组成部分，同时也是形成良好班风和集体凝聚力的载体。民师院附二小进行了“山河无恙春光好，书声回响梦起航”的教室布置。</p> <p> 温馨有序的教室环境，是师生关系生根发芽和教学高效进行的美好开始为了营造和谐、舒适、温馨又富有文化气息的氛围，各班的教室布置，匠心独运，图文并茂，呈现出各具特色的班级文化，成为一道道亮丽的风景，达到了润物无声的效果。</p> <p> 墙壁、门、中队角、公布栏、书柜……</p> <p> 平凡的事物，加上精心构思，承载着对班级美好未来的向往，别有韵味……</p> <p> 独特的班味是什么呢？是班级的核心精神，是班级独有的气息。中队角的布置用心匠思，传递给学生魔法般的鼓励。</p> <p> 每个班级的教室都有前门和后门。合理利用这两扇门，让这两扇门成为孩子们展示自己的舞台。</p> <p> 在教室四周的墙上还贴着班主任寄语，班级公约，粘贴美观。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 四面墙张贴着激励语，振奋人心。</p> <p> 各种评比表格，记载和见证着同学们的成长与进步。</p> <p> 荣誉墙彰显着班级的凝聚力。</p> <p> “防溺水六不准”时刻提醒同学们珍爱生命预防溺水。</p> <p> 教室内张贴，社会主义核心价值观，中小学生守则，激励同学们要做新时代好少年！</p> <p> 每个班级的后墙板报更是色彩斑斓，内容丰富。</p> <p> 有的展示读书的意义，有的介绍读书的方法，有的谈论读书收获，有的推荐好书系列，有的摘抄书中的名言警句。</p> <p> 每间教室的墙壁灵动鲜活了起来，飘散着“书香卷气”。</p> <p> 六年级的板报充满毕业的气息。</p> <p> 不仅是教室内，教室外墙也想贴着以防溺水主题，抗击疫情为主题的板报。</p> <p> 这些板报以独特的方式演绎出浓郁的氛围，成为校园里一道别样的风景。</p> <p> 此次评比中发现一些班级没注意到细节，如：教室里边边角角的卫生没有做好，个别班级的书柜没有整理好。</p> <p> 校园环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。</p> <p>来源：德育处学生工作部</p><p>图文编辑：吴珊珊 陆妹</p><p>初审：许惠萍</p><p>终审：黄平化</p>