那一整天的好心情始于这个与露珠的相遇。 这是四月中旬的一个早晨，我手机随拍的崇文大街路东的小麦地上的露珠，生命在这样一个清清爽爽的早晨得以舒展，心灵得到唤醒。 试想，身边有个适龄的娃娃，你拉着她的小手一起看这春日里清晨的露珠，把这样一首小诗读给她听…… <div style="text-align: center;">露 珠</div><div style="text-align: center;">樊发稼</div><div style="text-align: center;">早晨，小花园里，</div><div style="text-align: center;">闪闪发光的露滴，</div><div style="text-align: center;">你美丽的珍珠，</div><div style="text-align: center;">撒满了大地。</div><div style="text-align: center;">太阳升起来了，</div><div style="text-align: center;">咦，那串串晶亮的珍珠，</div><div style="text-align: center;">怎么不见了？</div><div style="text-align: center;">它们都跑到了哪里？</div><div style="text-align: center;">小草说：</div><div style="text-align: center;">在我绿油油的叶子里。</div><div style="text-align: center;">小花说：</div><div style="text-align: center;">在我红艳艳的花瓣里。</div> <b>“晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既培养一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，体验诗歌所传达的情怀美感及音乐感”</b> <div style="text-align: center;">大自然给予孩子的教育</div><div style="text-align: center;">是任何说教都无法替代的</div>