<p>活动目标：</p><p>1.引导幼儿学习排序，让幼儿在探索活动中，尝试和发现不同的排序方法。</p><p>2.发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。</p> <p>活动内容：</p> <p>今天小熊要去过生日啦！它邀请了谁呢？</p> <p>小象，小兔，小猪分别走了三条不同的路去小熊家，请小朋友们来说一说他们走了哪几条不同的路呢？</p> <p>三个好朋友到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心，点心分别装在不同的盘子里，如果三也会好朋友能将盘子里好吃的按一定的规律说下去，就可以吃好吃的点心了！🥧</p> <p>小熊还邀请我们小朋友去做客呢！我们也来一起准备礼物送给小熊吧！</p>