<p> 唐中西校区历史教研组是个敬业、团结、有爱的团队,10位老师来自四面八方,齐聚唐中这片神奇沃土,在历史教学的广阔天地里,勤奋耕耘、教书育人。</p><p> 组内有知识渊博、炉火纯青的高级教师,有年富力强、教法娴熟的一级教师,更有朝气蓬勃、迅速成长的青年教师。老师们踏实肯干,态度认真,教学业务精良,教学方式各有所长。近年在各级优质课评比、论文及作品评选等方面颇有成就,多次荣获国家、自治区、银川市级教研奖项。</p> <p>吴欣 中学高级教师,历史教研组长。曾担任两届银川市推变课评委,两次被评为学校优秀教师,2017年获得银川市巾帼文明岗团体奖。在银川晚报和新消息报上多次发表文章,多篇论文获得区市级一、二等奖。</p><p>感言:老老实实做人,踏踏实实做事。</p> <p>任思聪 中学高级教师,1990年唐中建校第一批教师。教学方法多样,教学风格独特,多才多艺,风趣幽默,深受学生喜爱。</p><p>感言:教书育人是我人生最美好的时光!</p> <p>郭迎春 中学高级教师,历史学硕士,从事历史教育教学工作33年。曾获银川市历史优质课比赛一等奖、全国历史教学设计评比一等奖、全国历史教育学会论文评比一等奖、全国新概念教育教学论文二等奖等,论文发表于《宁夏大学学报》和《银川晚报》,多次承担银川市电视台《中考进行时》历史科目辅导录播。</p><p>感言:踏踏实实,一步一个脚印,注重了过程,自然会有好的结果。</p> <p>李振环 中共党员,中学一级教师,教育硕士,在《银川教育》《中学课程辅导》《中学历史教学》等刊物发表论文多篇,在县、市优质课比赛中获一、二等奖,在银川市教师专业知识竞赛中获三等奖,在全国“民教杯”论文评比中获一等奖。</p><p>感言:在教育教学道路上,看学生长处,帮学生难处;在危机中育新机,于变局中开新局。</p> <p>沈国兵 中学一级教师,毕业于宁夏大学历史系,2000年参加工作。生性坦荡,热爱祖国四海山水;心有怡情,热爱生活永不却步。</p><p>感言:做平凡人,干良心事,笑迎每一个朝阳升起的好日子! </p> <p class="ql-block">李军辉 中共党员,中学一级教师,热爱教育事业,本着向善、求真、务实的态度从事本职工作。曾获银川市“一师一优课”、推变课评比二等奖。</p><p class="ql-block">感言:教学中,力争做到:关注学生,发现其优点;欣赏学生,激发其潜力;帮助学生,促进其发展!</p> <p>张瑶 中共党员,中学一级教师,教育硕士,自治区级骨干教师,银川市优秀教师。曾获全国、自治区、银川市、金凤区历史优质课一等奖,银川市教师专业知识竞赛初中历史学科第一名等,主持自治区课题1项、银川市课题1项,承担2020年自治区“空中课堂”授课任务,多篇论文和教育教学作品获全国及自治区一、二等奖。</p><p>感言:述往事,思来者,读懂历史的大智慧,方有人生的大格局。</p> <p>文雯 中学二级教师,华东师范大学在读研究生,曾获2018年度银川市“一师一优课”二等奖、2019年度银川市直属学校“优秀共青团员”等。</p><p>感言:求知应先求德,育人必先育心。</p> <p>叶子扬 中学二级教师,华东师范大学在读研究生,曾获得银川市“一师一优课”二等奖等,承担2020年自治区“空中课堂”授课任务。</p><p>感言:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。</p> <p>连雪静 毕业于陕西师范大学历史文化学院,连续三年获得陕西师范大学二等优秀奖学金和“优秀学生”称号;曾获陕西师范大学“先进个人”“优秀团员”“优秀工作者”“优秀组织者”等称号。</p><p>感言:善学者尽其理,善行者究其难。</p><p></p> <p> 历史组每位教师恪守认真负责、踏实工作的原则,扎根三尺讲台,着力打造有丰富内涵和思维价值的历史课堂,充分展示了教师的专业技能和人格魅力,赢得了广大学生的尊敬与喜爱。</p> <p> 历史组通过扎实的教研活动,努力提高每位教师的专业素养和科研能力。教研组成员在全国、自治区、银川市的教学研讨和成果评比活动中表现突出,多人次获奖或发表作品。</p> <p> 历史组注重培养学生兴趣,开设了《国宝档案》《历史故事》《历史影片配音》等选修课,开展了丰富多彩的活动,致力于培养学生深厚的人文素养和积极的人生态度。</p> <p style="text-align: center;">欲知大道必先为史,</p><p style="text-align: center;">鉴古知今放眼未来。</p><p style="text-align: center;">教育之路漫漫久远,</p><p style="text-align: center;">此生当以热血奉献!</p><p><br></p> <p> 今后,历史组全体教师将会充分发挥历史学科的育人功能,让学生在每堂课上都能受到正确价值观的引导,让灵魂与素养跟上知识能力的步伐,同步到达理想的地方。</p>