<p>在这三个历史人物中，选择哪一个人物来写都是可以的，应具体说出为什么对某一人物感触最深。比如齐桓公志向高远、心胸宽阔，唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要作用；管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业；他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀，不但让他们在历史上曾经发挥重要作用，展现出独特人格魅力和思想价值，在今天仍有现实意义，值得尊重和学习，能够让我们从历史人物中获得启发。</p> <p>2020年高考语文命题不忘铸魂育人的考试初心，牢记为国选才的崇高使命，贴近时代、贴近学生，关注思想导向、情感熏陶、人格养成，是较满意的命卷。</p> <p>掂過碌蔗[捂脸][捂脸][捂脸]</p> <p>广府文化，有朝（蕉）一日，掂过碌蔗[呲牙][呲牙]寓意:绝代双娇。</p> <p>同学们：</p><p> 大家好。今天我想和大家分享的人物是“齐桓公”。</p><p> 九合诸侯，管仲之力。孔子如是说。天下多鲍甚于多管，司马迁如是说。而功业之首，却仍应推公子小白、齐君桓公。因为，他用自己超人的意志，跳过心灵的狭隘，以他人为窗口，张扬了纳谏之心，最终实现定鼎天下的功业。纳谏，非常人所能为也。</p><p> 是的，人的视域如此窄，只能看到周围的一些事物。有定鼎天下之心的君主，却要面对纷繁芜杂的世界，多如牛毛的事物。所以，他们需要贤臣良将的辅佐；辅佐的最终落实，却在君主对谏言的采纳。纳谏，是一种勇气，是一种能力，是一种力量。</p><p> 纳谏，是一种勇气。齐桓公被管仲狙击，身如悬线，命若游丝。侥幸逃脱，正是杀敌人，保自身，报仇怨的时机。然而，鲍叔牙一劝说，立即改心换意。将曾经几乎置自己于死地的人抬上宰相之位。身边留下刺客，国家供给仇人，此等行为，只为富国强兵，成就霸业。此等行为，如何不是勇气？纳谏，不再是轻飘飘的“可”，而是实实在在的以命相托。如此，我们理解：李世民敢于接纳魏征，是一种勇气。</p><p> 纳谏，是一种能力。暴虎冯河，匹夫之勇。只是一种蛮力，让荆轲从容上前进言，不懂反击，秦嬴政也不得称始皇帝。齐桓公接纳管仲，未尝不是一种试探。合同制，和则继续，乱则分离。我们只看到了桓公接纳鲍叔的意见收容管仲，接纳管仲的意见争霸天下。我们没有看到的是朝中对管鲍诋毁者的进言，桓公不纳；我们没有看到的是即使是管仲、鲍叔的意见，桓公也不是全盘接纳。如此，我们知道：孙权拒绝投降曹操的谏议，是一种能力。</p><p> 纳谏，是一种力量。当勇气与能力合体，力量往往油然而生。项羽勇气过人，能人超人，自然力量难匹。但这不是真正的力量，也不是唯一的力量。纳谏，构造了优秀的君主形象。而这个形象可以吸引更多的人才，更多样的人才源源不断地汇聚到主事者身边，为他谋事，为其尽力，为之驱驰。心灵的狭隘，终于不再狭隘。个体视域的微小，终于借助群体窗口的透视，扩展成俯视天下，包举宇内，囊括四海的浩大。个人的力量得到诸多良才的加持，而不再微弱。个人力量，因为纳谏而成为断流毁堤、破山卸岭的集体力量。如此，我们明白：始皇帝纳《谏逐客书》，是一种力量。</p><p> 今日是七月七日。七七事变，言犹在耳。纳谏，本质上说是听善言，行善事。日本右翼，不纳两国和平交往之善言，发动侵华，战败国丧，沦为笑谈。国民党反动派，不纳两党和平建国之善言，发动内战，战败奔逃，令人叹息。如今，港独分子，若不纳善言，仍然一意孤行，以自己个人小小的视域为限，坐井观天，无勇气、无能力、无力量，必被钉在耻辱柱上。</p><p> 中国，正值青年。青年中国，正要中国青年建设。青年个体视域狭小，请听善言，明纳谏，多开窗口，看遍世界，成就未来。青年中国，以“纳谏”之力，透窗口之外，筑青年中国。以功业论，我等不可能都为齐桓公；以发展论，纳谏善言，我等必可助力青春中国。</p><p> 谢谢大家。</p> <p>吉水作家刘建中的高考作文</p>