育儿小语录（四）

杨姐

如何启蒙孩子的语言1、不要太懂孩子，不要替他说。比如孩子指着门要出去，要鼓励孩子说“开门出去”，家长一定要给孩子自己表达说话的机会。 2、不要长时间说儿语比如“吃饭饭”，“睡觉觉”等，延伸到说，“宝宝该吃饭了”，“宝宝洗洗要去睡觉了”。 3、喂养不要过度精细细软的东西虽然利于宝宝消化，但口腔肌肉却得不到锻炼，所以从4～6个月就要开始给宝宝添加辅食了。 4、多给宝宝说话只要有机会就和宝宝多说话，创造丰富的语言环境。 5、通过和宝宝做游戏，讲故事，做操等帮助宝宝语言发展。 6、给宝宝做选择题比如，宝宝想玩积木，但不会说，只会用手指，家长要对孩子说，宝宝是要看“书”还是要玩“积木”呀？这时家长要鼓励宝宝说“积木”。 其实，每个人天生就有学习语言表达的能力，与智力没有关系，只要家长给宝宝提供一个良好的丰富的语言环境，孩子就可以顺利地尽早地开口说话了。 如何让孩子不厌学一、幼儿阶段，无论孩子学什么，或者涂鸦什么，你都夸他做的好，孩子就喜欢学习和接受新鲜事物。 二，幼儿园阶段，不要给他任何学习的压力，重点培养孩子的学习习惯和学习兴趣。 三，当孩子上学了，学习不好被老师批评时，不要跟老师一起给孩子施压，父母要鼓励支持和相信孩子。 四、当孩子遇到学习难题时，你要让孩子找方法，鼓励孩子，相信孩子自己会解决。 五、告诉孩子，学习需要持续不断的努力，学习成绩不是天上掉下来的，需要不断努力，成绩才会越来越好了。 孩子为什么会变得平庸？是因为父母对他的期望值太高，要求他这，要求他那，孩子失去了自己本来的天份，天天就怕父母吵他，这个不对，那个做错，每天就生活在寻找生存的安全感中，寻找安全的结果，就是孩子变得胆小唯诺和平庸。 不要对孩子期望值太高，只需要孩子快乐健康的成长，发挥他自己的天性，开心做他自己，他反而会成为一个给你带来惊喜的人。 所以，对待孩子做他的朋友，平等对待他，不要当成自己的私有品控制他，可以教他社会的规则，做人的品德，是为了将来他更好的融入社会，而不是你用感情去道德绑架的工具。 和孩子说话时，多用以下几种语气。一、用信任的口气不能说：就你这样子，还想学习好，成功，做梦吧？应该说：我相信你，一定会成功，加油！ 二、尊重的语气不能说：越大越不听话了，不好好学习，看看你长大能干什么？应该说：好吧，那你再玩一会，再玩五分钟，不过玩完了，可要学习哦。 三、商量的语气不能说：看看你把玩具扔的乱七八糟的，赶快去收拾好？应该说：宝贝，玩具不能乱扔哦？你跟妈妈一起比赛，看谁收拾的快点，让咱们家变魔术，变得漂亮干净整齐好不好？ 四、赞美的语气不能说：这么简单的画，你都画不好？应该说：画的真不错，如果再上点蓝色就更好了。 真正拉开孩子的差距是什么？是以下五个习惯一，守时，让孩子成为最靠谱的人。守时不一定优秀，优秀的人一定守时。所以，从小要养成按时作息的习惯。 二、会整理，从小培养秩序力和专注力。会整理物品，才会梳理知识，规划好空间，才能规划好人生。 三、阅读，终身受益的财富。阅读不仅仅是一个好习惯，更是孩子洞察内心，自我认知反省，感知生活的仪式和美好。 四、运动，激发孩子的体能和自尊。运动会刺激身体分泌多种积极的物质，提升智力发展，保持健康的体魄。 五、做家务，培养生活能力和责任心。家俭则兴，人勤则健，，能勤能俭，永不贫贱。 总之，养育孩子就要像培育一棵小树苗，要有耐心，爱心，慢慢培养才能长成参天大树。